第一章 科學(xué)發(fā)展觀概要

【大綱要求】

1.科學(xué)發(fā)展觀在工程咨詢工作中的地位。

2.在工程咨詢業(yè)務(wù)思想中樹立科學(xué)的發(fā)展理念。

3.在工程咨詢業(yè)務(wù)實(shí)踐中堅(jiān)持“五個(gè)統(tǒng)籌”。

4.用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)工程咨詢理論方法創(chuàng)新。

【教材框架】

1節(jié)  科學(xué)發(fā)展觀的提出

2節(jié)  科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵及其指導(dǎo)意義

3節(jié)  深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀

4節(jié)  學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,開創(chuàng)工程咨詢新局面

 

 

【考情說明】

近兩年考試試卷中,本章所占分值大致為:

單項(xiàng)選擇題4分左右;

多項(xiàng)選擇題2分左右。

   考點(diǎn)

2008

2009

2010

2011

2012

2013

發(fā)展觀及其演變

科學(xué)發(fā)展觀提出

 

知識點(diǎn)一:發(fā)展觀及其演變  

 ()經(jīng)濟(jì)增長論

發(fā)展規(guī)劃是實(shí)現(xiàn)工業(yè)化和實(shí)行追趕戰(zhàn)略的重要手段

缺點(diǎn):收入分配,技術(shù)進(jìn)步,期望的福祉,社會(huì)腐敗、政治動(dòng)蕩、環(huán)境污染、生態(tài)破壞

 ()增長極限論

70年代,麻省理工梅多斯等人

1、人口、糧食、投資、環(huán)境、資源消耗按指數(shù)增長100年后達(dá)到極限;

2、經(jīng)濟(jì)已臨近自然極限,應(yīng)制止對生態(tài)環(huán)境的破壞;

優(yōu)點(diǎn):人與自然的關(guān)系

缺點(diǎn):將人置于完全被動(dòng)地位

 

(三)綜合發(fā)展觀

發(fā)展是“整體的”、“綜合的”、“內(nèi)生的”;

強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)與政治、人與自然的協(xié)調(diào)。

缺點(diǎn):沒有考慮到后代發(fā)展空間的問題。

(四)循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展觀

60年代美國經(jīng)濟(jì)學(xué)家波爾丁

1、經(jīng)濟(jì)觀:資本循環(huán)、勞動(dòng)循環(huán),資源也應(yīng)循環(huán);

2、價(jià)值觀:用科技促進(jìn)生態(tài)自我修復(fù);

3、生產(chǎn)觀:不斷提高利用效率,循環(huán)使用資源,盡可能用可再生資源;

4、消費(fèi)觀:適度消費(fèi)、層次消費(fèi),廢棄物資源化。

缺點(diǎn):后代發(fā)展空間的問題。

 

(五)圍繞選擇、權(quán)利與福利的發(fā)展觀

1988年,諾獎(jiǎng)得主ak﹒森等

1、發(fā)展是人們真正享有的經(jīng)濟(jì)自由和各種權(quán)利的過程;

2、強(qiáng)調(diào)每個(gè)經(jīng)濟(jì)主體不只是經(jīng)濟(jì)福利的接受者,而且是能動(dòng)地獲取機(jī)會(huì)、爭取權(quán)利進(jìn)而享有充分經(jīng)濟(jì)自由的經(jīng)濟(jì)單位;

3、經(jīng)濟(jì)自由是發(fā)展的核心。

評價(jià):視角從“物”轉(zhuǎn)向了“人”。

 

(六)可持續(xù)發(fā)展觀  ——(考點(diǎn))

1987,挪威首相布倫特蘭,聯(lián)合國“世界環(huán)境與發(fā)展委員會(huì)”報(bào)告《我們共同的未來》。

90年代以來,可持續(xù)發(fā)展與循環(huán)經(jīng)濟(jì)成為國際社會(huì)的共識。                

1992,巴西里約熱內(nèi)盧召開的聯(lián)合國環(huán)境與發(fā)展大會(huì),通過了《里約宣言》和《21世紀(jì)議程》,標(biāo)志著普遍承認(rèn)和接受。

主要內(nèi)容:

1.肯定發(fā)展的必要性;

2.發(fā)展與環(huán)境的辯證關(guān)系

3.代際公平;

4.代內(nèi)公平

 

可持續(xù)發(fā)展觀的重要內(nèi)容有(      )(2013年真題)

a肯定了發(fā)展的必要性

b顯示了發(fā)展與環(huán)境的辯證關(guān)系

c提示了增長極限的可能性

d強(qiáng)調(diào)了加快發(fā)展的迫切性

e提出了代際公平的概念

答案:abe

 

知識點(diǎn)二:科學(xué)發(fā)展觀的提出 ( 考點(diǎn) )

以人為本、全面協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展,什么是發(fā)展、為什么發(fā)展、怎樣發(fā)展?

()三代領(lǐng)導(dǎo)集體,馬列、毛、鄧,一脈相承、與時(shí)俱進(jìn)

毛澤東的統(tǒng)籌兼顧,“五個(gè)統(tǒng)籌”的戰(zhàn)略措施。

毛澤東和江澤民的全面、可持續(xù)發(fā)展。主要表現(xiàn):第一,三位一體——四位一體,經(jīng)濟(jì)、政治、文化+社會(huì)。第二,提出資源節(jié)約型社會(huì)、環(huán)境友好型社會(huì)、發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)。

鄧小平改革開放動(dòng)力理論。

 

(二)立足國情、發(fā)展階段、總結(jié)實(shí)踐、適應(yīng)新要求。

1、基本國情和發(fā)展實(shí)際的基礎(chǔ)

2、階段性特征是現(xiàn)實(shí)依據(jù)

3、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)是實(shí)踐依據(jù)

(三)分析國際形勢、順應(yīng)世界趨勢、借鑒國外經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上提出來的。

(四)中國特色。