答案部分
一、A1
1、
【正確答案】 B
【答案解析】 出院病歷的排列順序:住院病歷首頁、出院(或死亡)記錄、入院記錄、病史和體格檢查單、病程記錄、各種檢查檢驗報告單、護理記錄單、醫(yī)囑單、體溫單。
【該題針對“第四節(jié)-出院病人的護理”知識點進行考核】
2、
【正確答案】 D
【答案解析】 病毒性肝炎患者入院行衛(wèi)生處置時衣服的最佳處理方法是消毒后存放在住院處。
【該題針對“第四節(jié)-入院病人的護理”知識點進行考核】
3、
【正確答案】 D
【答案解析】 住院處為患者行衛(wèi)生處置時,應根據患者的病情和身體狀況酌情安排,對危、急、重癥患者和即將分娩者可酌情免浴。急性心肌梗死患者病情危重,應絕對臥床,可免浴。
【該題針對“第四節(jié)-入院病人的護理”知識點進行考核】
4、
【正確答案】 D
【答案解析】 根據病人病情的輕、重、緩、急,以及自理能力的不同,給予不同級別的護理措施,稱為分級護理。臨床上一般將護理級別分為四級,即特級護理、一級護理、二級護理、三級護理。
【該題針對“第四節(jié)-入院病人的護理”知識點進行考核】
5、
【正確答案】 E
【答案解析】 一級護理適用于的情況是:①病情趨向穩(wěn)定的重癥患者;②手術后或者治療期間需要嚴格臥床的患者;③生活完全不能自理且病情不穩(wěn)定的患者;④生活部分自理,病情隨時可能發(fā)生變化的患者。
【該題針對“第四節(jié)-入院病人的護理”知識點進行考核】
6、
【正確答案】 C
【答案解析】 特級護理適用于①病情危重,隨時可能發(fā)生病情變化需要進行搶救的患者;②重癥監(jiān)護患者;③各種復雜或者大手術術后的患者;④嚴重創(chuàng)傷或大面積燒傷的患者;⑤使用呼吸機輔助呼吸,并需要嚴密監(jiān)護病情的患者;⑥實施連續(xù)性腎臟替代治療(CRRT),并需要嚴密監(jiān)護生命體征的患者;⑦其他有生命危險,需要嚴密監(jiān)護生命體征的患者。
生活完全不能自理且病情不穩(wěn)定的患者屬于一級護理的范圍。
【該題針對“第四節(jié)-入院病人的護理”知識點進行考核】
7、
【正確答案】 E
【答案解析】 輪椅運送法操作方法
(1)協(xié)助病人坐輪椅:推輪椅及用物至床旁;輪椅后背與床尾平齊,翻起腳踏板,面向床頭,固定車閘,如無車閘,護士可站在輪椅后固定輪椅;協(xié)助病人坐于輪椅上;病人坐穩(wěn)后,翻下腳踏板,囑病人雙腳置于踏板上。
(2)推輪椅:松開車閘,推輪椅送病人至目的地。
(3)協(xié)助病人下輪椅:將輪椅推至床尾,椅背與床尾平齊,固定車閘,翻起腳踏板,協(xié)助病人下輪椅。
【該題針對“第四節(jié)-運送病人法”知識點進行考核】
8、
【正確答案】 C
【答案解析】 上、下坡時應保持患者頭部在坡上的一端,以免頭部充血、不適。
【該題針對“第四節(jié)-運送病人法”知識點進行考核】
9、
【正確答案】 C
【答案解析】 應停止一切醫(yī)囑,包括口服藥。
【該題針對“第四節(jié)-出院病人的護理”知識點進行考核】
10、
【正確答案】 E
【答案解析】 平車運送病人時,護士應站在病人的頭側,便于觀察病情。不應讓家屬推車。
【該題針對“第四節(jié)-運送病人法”知識點進行考核】
11、
【正確答案】 A
【答案解析】 病人出院護理評估單包括:
(1)健康教育
①針對所患疾病制訂的標準宣教計劃。
②與病人一起討論有益的或有害的衛(wèi)生習慣。
②指導病人主動參與并尋找現(xiàn)存的或潛在的健康問題。
(2)出院指導:針對病人現(xiàn)狀,提出在生活習慣、飲食、服藥、功能鍛煉、定期復查等方面的注意事項。
【該題針對“第四節(jié)-出院病人的護理”知識點進行考核】
12、
【正確答案】 B
【答案解析】 運送過程中,注意:①病人頭部應臥于大輪端,以減輕由于轉動過多或顛簸所引起的不適;②護士站在病人頭側,以利于觀察病情;③平車上、下坡時,病人的頭部應在高處,以防引起病人不適;④有引流管及輸液管時,要固定妥當并保持通暢;⑤運送骨折病人,平車上要墊木板,并將骨折部位固定好;⑥運送過程中要保持車速平穩(wěn);⑦進出門時,應先將門打開,不可用車撞門,以免震動病人、損壞建筑物;⑧冬季要注意保暖,以免受涼。
【該題針對“第四節(jié)-運送病人法”知識點進行考核】
13、
【正確答案】 A
【答案解析】 一般病人的護理
(1)準備床單位:病區(qū)護士接到住院處通知后,應立即根據病情準備床單位。備齊所需用物,將備用床改為暫空床,酌情加鋪橡膠單和中單。對傳染病病人應安置到隔離病室。
(2)迎接新病人:護士要熱情、主動地迎接新病人,并作自我介紹,將病人安置到指定的床位,為病人介紹同室病友。
(3)通知醫(yī)生診察病人,必要時協(xié)助診察。
(4)測量體溫、脈搏、呼吸、血壓及體重并記錄。
(5)介紹與指導:向病人及家屬介紹病區(qū)環(huán)境、作息時間及有關規(guī)章制度、床單位及設備的使用方法等。指導常規(guī)標本留取的方法、時間、注意事項。
【該題針對“第四節(jié)-入院病人的護理”知識點進行考核】
14、
【正確答案】 C
【答案解析】 移動順序:按上半身、臀部、下肢的順序向平車移動,頭部臥于大輪端;自平車移回床時,順序相反,先移動下肢,再移上半身。
【該題針對“第四節(jié)-運送病人法”知識點進行考核】
15、
【正確答案】 C
【答案解析】 心力衰竭病人屬于危重病人,應盡快護送患者入病區(qū)。
【該題針對“第四節(jié)-入院病人的護理”知識點進行考核】
16、
【正確答案】 E
【答案解析】 病歷排列順序:體溫單、醫(yī)囑單、入院記錄、病史和體格檢查單、病程記錄、各種檢驗檢查報告單、護理記錄單、住院病歷首頁、門診或急診病歷。
【該題針對“第四節(jié)-入院病人的護理”知識點進行考核】
17、
【正確答案】 D
【答案解析】 住院處的護理:
1.辦理入院手續(xù)
2.進行衛(wèi)生處置
3.護送病人入病區(qū)
D不是住院處的工作內容。
【該題針對“第四節(jié)-入院病人的護理”知識點進行考核】
18、
【正確答案】 B
【答案解析】 入院病人的病歷排列順序是:體溫單、醫(yī)囑單、入院記錄、病史及體格檢查單、病程記錄、各種檢驗檢查報告單、護理記錄單、住院病歷首頁、診或急診病歷。
【該題針對“第四節(jié)-入院病人的護理”知識點進行考核】
19、
【正確答案】 B
【答案解析】 出院病歷的排列順序:住院病歷首頁、出院(或死亡)記錄、入院記錄、病史和體格檢查單、病程記錄、各種檢查檢驗報告單、護理記錄單、醫(yī)囑單、體溫單。
按順序排列住院病歷:體溫單、醫(yī)囑單、入院記錄、病史和體格檢查單、病程記錄、各種檢驗檢查報告單、護理記錄單、住院病歷首頁、門診或急診病歷。
【該題針對“第四節(jié)-出院病人的護理”知識點進行考核】
20、
【正確答案】 A
【答案解析】 單人搬運法:適用于傷勢比較輕的傷病員或小兒,體重較輕的患者,采取背、抱或扶持等方法。
【該題針對“第四節(jié)-運送病人法”知識點進行考核】
二、A2
1、
【正確答案】 B
【答案解析】 患者病情危重,在轉運過程中各種治療護理措施不可中斷。
【該題針對“第四節(jié)-運送病人法”知識點進行考核】
2、
【正確答案】 E
【答案解析】 患者慢性心力衰竭,病情較重,根據病情應將患者安排在離辦公室較近的小病室。
【該題針對“第四節(jié)-入院病人的護理”知識點進行考核】
3、
【正確答案】 B
【答案解析】 護士迎接門診新入院患者:態(tài)度熱情,妥善安置患者。向患者作自我介紹,關心患者并主動詢問其需要,為患者介紹鄰床病友、扶助患者上床休息等,消除患者的不安情緒,增加對護士的信任。
【該題針對“第四節(jié)-入院病人的護理”知識點進行考核】
4、
【正確答案】 A
【答案解析】 特級護理適用對象:病情危重,需要隨時觀察,準備進行搶救者。護理內容:專人24小時護理,嚴密觀察生命體征變化:制定護理計劃,執(zhí)行各項診療及護理措施,填寫各項記錄;備齊搶救藥品和物品;做好基礎護理,防止并發(fā)癥。
【該題針對“第四節(jié)-入院病人的護理”知識點進行考核】
5、
【正確答案】 A
【答案解析】 一級護理適用于的情況是:①病情趨向穩(wěn)定的重癥患者;②手術后或者治療期間需要嚴格臥床的患者;③生活完全不能自理且病情不穩(wěn)定的患者;④生活部分自理,病情隨時可能發(fā)生變化的患者。
【該題針對“第四節(jié)-入院病人的護理”知識點進行考核】
6、
【正確答案】 A
【答案解析】 特級護理:①病情危重,隨時可能發(fā)生病情變化需要進行搶救的患者;②重癥監(jiān)護患者;③各種復雜或者大手術術后的患者;④嚴重創(chuàng)傷或大面積燒傷的患者;⑤使用呼吸機輔助呼吸,并需要嚴密監(jiān)護病情的患者;⑥實施連續(xù)性腎臟替代治療(CRRT),并需要嚴密監(jiān)護生命體征的患者;⑦其他有生命危險,需要嚴密監(jiān)護生命體征的患者。
【該題針對“第四節(jié)-入院病人的護理”知識點進行考核】
7、
【正確答案】 A
【答案解析】
分級護理 | ||
護理級別 | 適用對象 | 護理內容 |
特級護理 | ①病情危重,隨時可能發(fā)生病情變化需要進行搶救的護著;②重癥監(jiān)護患者;③各種復雜或者大手術術后的患者;④嚴重創(chuàng)傷或大面積燒傷的患者;⑤使用呼吸機輔助呼吸,并需要嚴密監(jiān)護病情的患者;⑥實施連續(xù)性腎臟替代治療(CRRT),并需要嚴密監(jiān)護生命體征的患者;⑦其他有生命危險,需要嚴密監(jiān)護生命體征的患者 | ①嚴密觀察患者病情變化,檢測生命體征;②根據醫(yī)囑,正確實施治療、給藥措施;③根據醫(yī)囑,準確測量出入量;④根據患者病情,正確實施基礎護理和專業(yè)護理,如口腔護理、壓瘡護理、氣道護理及管路護理等,實施安全措施;⑤保持患者的舒適和功能體位;⑥實施床旁交接班 |
一級護理 | ①病情趨向穩(wěn)定的重癥患者;②手術后或者治療期間需要嚴格臥床的患者;③生活完全不能自理且病情不穩(wěn)定的患者;④生活部分自理,病情隨時可能發(fā)生變化的患者 | ①每小時巡視患者,觀察患者病情變化;②根據患者病情,測量生命體征;③根據醫(yī)囑,正確實施治療、給藥措施;④根據患者病情,正確實施基礎護理和專科護理,如口腔護理、壓瘡護理、氣道護理及管路護理等,實施安全措施;⑤提供護理相關的健康指導 |
二級護理 | ①病情穩(wěn)定,仍需臥床的患者;②生活部分自理的患者 | ①每2小時巡視患者,觀察患者病情變化;②根據患者病情,測量生命體征;③根據醫(yī)囑,正確實施治療、給藥措施;④根據患者病情,正確實施護理措施和安全措施;⑤提供護理相關的健康指導 |
三級護理 | ①生活完全自理且病情穩(wěn)定的患者;②生活完全自理且處于康復期的患者 | ①每3小時巡視患者,觀察患者病情變化;②根據患者病情,測量生命體征;③根據醫(yī)囑,正確實施治療、給藥措施;④提供護理相關的健康指導 |
【該題針對“第四節(jié)-入院病人的護理”知識點進行考核】
8、
【正確答案】 E
【答案解析】 出院患者床單位的處理
1.撤下病床上污被服,放入污衣袋,送洗衣房處理。
2.床墊、床褥、棉胎、枕芯用紫外線燈照射消毒或在日光下暴曬6小時。
3.病床及床旁桌椅用消毒溶液擦拭;非一次性臉盆、痰杯用消毒溶液浸泡。
4.病室開窗通風。
5.鋪備用床,準備迎接新病人。
6.傳染病病人的病室及床單位,需按傳染病終末消毒法處理。
【該題針對“第四節(jié)-出院病人的護理”知識點進行考核】
9、
【正確答案】 E
【答案解析】 四人搬運法:適用于頸、腰椎骨折,或病情較重的病人。
(1)移開床旁桌、椅,松開蓋被。
(2)平車緊靠床邊,大輪端靠床頭,固定車閘。在病人腰、臀下鋪帆布兜或中單。
(3)甲站在床頭,托住病人頭、頸、肩部;乙站在床尾,托住病人雙腿;丙和丁分別站在病床和平車兩側,緊緊抓住帆布兜或中單四角。四人同時將病人抬起,輕穩(wěn)放置于平車中央。蓋好蓋被。
(4)整理床單位,運送病人至指定地點。
【該題針對“第四節(jié)-運送病人法”知識點進行考核】
10、
【正確答案】 D
【答案解析】 患者哮喘發(fā)作、缺氧,因此應立即給予氧氣吸入,通知醫(yī)生,給予診治。有關醫(yī)院規(guī)章制度及環(huán)境的介紹,可以等患者緩解以后再進行。
【該題針對“第四節(jié)-入院病人的護理”知識點進行考核】
11、
【正確答案】 A
【答案解析】 一般病人的護理
準備床單位:病區(qū)護士接到住院處通知后,應立即根據病情準備床單位。備齊所需用物,將備用床改為暫空床,酌情加鋪橡膠單和中單。對傳染病病人應安置到隔離病室。
【該題針對“第四節(jié)-入院病人的護理”知識點進行考核】
三、A3/A4
1、
【正確答案】 D
【答案解析】 四人搬運法:適用于頸、腰椎骨折,或病情較重的病人。
【該題針對“第四節(jié)-運送病人法”知識點進行考核】
【正確答案】 E
【答案解析】 平車運送病人時,患者頭部應位于平車大輪的一端。
【該題針對“第四節(jié)-運送病人法”知識點進行考核】
2、
【正確答案】 E
【答案解析】 面色蒼白是護士通過觀察得到的資料,屬于客觀資料。
【該題針對“第四節(jié)-入院病人的護理”知識點進行考核】
【正確答案】 A
【答案解析】 門診護士在遇到高熱、劇痛、呼吸困難、出血、休克等病人時,應安排提前就診。該患者腹部劇烈疼痛,應安排提前就診。
【該題針對“第四節(jié)-入院病人的護理”知識點進行考核】
【正確答案】 B
【答案解析】 輪椅運送法操作方法
(1)協(xié)助病人坐輪椅:推輪椅及用物至床旁;輪椅后背與床尾平齊,翻起腳踏板,面向床頭,固定車閘,如無車閘,護士可站在輪椅后固定輪椅;協(xié)助病人坐于輪椅上;病人坐穩(wěn)后,翻下腳踏板,囑病人雙腳置于踏板上。
(2)推輪椅:松開車閘,推輪椅送病人至目的地。
(3)協(xié)助病人下輪椅:將輪椅推至床尾,椅背與床尾平齊,固定車閘,翻起腳踏板,協(xié)助病人下輪椅。
【該題針對“第四節(jié)-入院病人的護理”知識點進行考核】
2019年護士執(zhí)業(yè)資格考試大綱還會有變化嗎?
(責任編輯:)