統(tǒng)考教師資格常見(jiàn)問(wèn)題答疑
問(wèn)：原參加省統(tǒng)一組織的教育學(xué)、心里學(xué)考試單科、雙科成績(jī)合格者，如何銜接?
答：(1)原參加省統(tǒng)一組織的教育學(xué)、心理學(xué)考試單科成績(jī)合格者，可免試科目二(幼兒園《保教知識(shí)與能力》、小學(xué)《教育知識(shí)與能力》、初級(jí)(高級(jí))中學(xué)《教育知識(shí)與能力》、中等職業(yè)《教育知識(shí)與能力》。
(2)原參加省統(tǒng)一組織的教育學(xué)、心里學(xué)考試兩科成績(jī)均合格者，可直接報(bào)名參加面試。
問(wèn)：戶(hù)籍不在所在地是否可報(bào)名?
答：戶(hù)籍或人事檔案必須在當(dāng)?shù)胤娇缮暾?qǐng)幼兒園、小學(xué)、初級(jí)中學(xué)、高級(jí)中學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校教師資格和中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格的人員。
問(wèn)：國(guó)考和地方考試的區(qū)別是什么?
答：考試門(mén)檻變高
改革試點(diǎn)工作實(shí)施后，參加教師資格考試的條件有所提高。
報(bào)考幼兒園教師資格的應(yīng)當(dāng)具備大學(xué)專(zhuān)科畢業(yè)及以上學(xué)歷(以前要求幼師畢業(yè)及其以上學(xué)歷)。考慮到政策的銜接，2011年及以前已經(jīng)入學(xué)的浙江省中等職業(yè)學(xué)校學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)(幼師班)的學(xué)生，獲得畢業(yè)文憑后，可以報(bào)考幼兒園教師資格。
報(bào)考小學(xué)教師資格的應(yīng)當(dāng)具備大學(xué)專(zhuān)科畢業(yè)及以上學(xué)歷(以前要求中等師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷)。報(bào)考初級(jí)中學(xué)、高級(jí)中學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校教師資格的應(yīng)當(dāng)具備大學(xué)本科畢業(yè)及以上學(xué)歷(以前初中教師要求具備大專(zhuān)學(xué)歷)。
“省考”變“國(guó)考”
改革后，我省申請(qǐng)教師資格的人員，由省里自行組織改為參加全國(guó)統(tǒng)一組織的教師資格考試，“省考”升為“國(guó)考”?！皣?guó)考”與“省考”相比存在三大變化：
一、考試科目?！笆】肌敝婚_(kāi)設(shè)教育學(xué)、心理學(xué)兩個(gè)科目;“國(guó)考”科目和內(nèi)容不同，并將原來(lái)在認(rèn)定環(huán)節(jié)組織的面試(教育教學(xué)能力測(cè)試)納入到考試環(huán)節(jié)。
二、考試方式?！笆】肌辈捎眉埞P方式;“國(guó)考”采用紙筆和機(jī)考兩種方式。幼兒園和小學(xué)教師資格考試筆試科目一《綜合素質(zhì)》采用機(jī)考方式，其余科目均采用紙筆考試方式。
三、考試內(nèi)容?！笆】肌庇兄付ǖ膮⒖冀滩暮徒逃龑W(xué)、心理學(xué)課程培訓(xùn);“國(guó)考”沒(méi)有指定的參考教材，也不組織考試培訓(xùn)。
四、成績(jī)年限?！笆】肌钡墓P試單科成績(jī)有效期為1年，“國(guó)考”的筆試單科成績(jī)有效期為2年，這就意味著，考生第一次考出一門(mén)，還有一年半的時(shí)間考出其他科目。超過(guò)兩年未考出資格證，原成績(jī)作廢。
師范類(lèi)畢業(yè)生也要考
改革試點(diǎn)工作啟動(dòng)前，已入學(xué)的全日制普通院校師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)生，可以持畢業(yè)證書(shū)申請(qǐng)直接認(rèn)定相應(yīng)的教師資格。試點(diǎn)工作啟動(dòng)后，即2012年及以后入學(xué)的師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)生，申請(qǐng)中小學(xué)和幼兒園教師資格應(yīng)參加教師資格考試。
問(wèn)：應(yīng)屆畢業(yè)生或高校未畢業(yè)的學(xué)生可以考教師資格證嗎?
答：在校生僅限畢業(yè)年級(jí)學(xué)生報(bào)考，報(bào)考時(shí)應(yīng)提供學(xué)校出具的在籍學(xué)習(xí)證明。2011年及以前入學(xué)的全日制普通高等院校師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生，可以持畢業(yè)證書(shū)申請(qǐng)直接認(rèn)定相應(yīng)的教師資格。2012年及以后入學(xué)師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)、非師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生及成人高校畢業(yè)生，申請(qǐng)上述教師資格者，均須參加中小學(xué)和幼兒園教師資格考試。
省考教師資格常見(jiàn)問(wèn)題答疑
問(wèn)：如何報(bào)考教師資格證考試?
答：報(bào)名時(shí)間可以咨詢(xún)當(dāng)?shù)亟逃块T(mén)
1、 應(yīng)屆畢業(yè)生申請(qǐng)
在畢業(yè)前的最后一個(gè)學(xué)期，向就讀學(xué)校或擬受聘學(xué)校所在地的教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)提出申請(qǐng)。由在讀學(xué)校出具學(xué)業(yè)成績(jī)單以替代學(xué)歷證書(shū);《思想品德鑒定表》由在讀學(xué)校填寫(xiě)并加蓋公章。其他程序和要求如下。
2、 非師范教育類(lèi)畢業(yè)生申請(qǐng)
非師范教育類(lèi)畢業(yè)生通常需要參加認(rèn)定機(jī)構(gòu)組織或?qū)嵤┑慕逃龑W(xué)、心理學(xué)課程補(bǔ)修并通過(guò)相應(yīng)測(cè)試，以取得教育學(xué)、心理學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)證明。
其他程序和要求如下：
一、了解信息階段
1.了解教師資格相關(guān)法律規(guī)定(可瀏覽www.ccf.edu.cn)，明確自己適合申請(qǐng)的教師資格種類(lèi);
2.掌握本地區(qū)受理申請(qǐng)教師資格的認(rèn)定機(jī)構(gòu)的聯(lián)系方式以及工作安排和認(rèn)定時(shí)間;
3.通過(guò)媒體了解每年春、秋兩季本地區(qū)省級(jí)教育行政部門(mén)規(guī)定并公布的資格申請(qǐng)的受理時(shí)間和期限。
二、準(zhǔn)備材料
1. 二表：
②《申請(qǐng)人思想品德鑒定表》;
2. 六證：
①身份證原件和影印件，
②學(xué)歷證書(shū)原件和影印件，
③戶(hù)籍證明，
④體檢合格證明，
⑤普通話(huà)水平測(cè)試等級(jí)證書(shū)原件和影印件，
⑥教育學(xué)、心理學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)證明。
說(shuō)明：
①“二表”均由申請(qǐng)人到戶(hù)籍或工作單位所在地的教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)(通常設(shè)在當(dāng)?shù)亟逃瘑T會(huì)或教育局)領(lǐng)取;
②《申請(qǐng)人思想品德鑒定表》由申請(qǐng)人工作單位或戶(hù)籍所在地的街道辦事處或鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府填寫(xiě)并加蓋公章;
③ 體檢合格證明由資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)指定的縣級(jí)以上醫(yī)院出具;
④ 普通話(huà)水平測(cè)試等級(jí)證書(shū)須經(jīng)過(guò)當(dāng)?shù)亟逃姓块T(mén)和語(yǔ)言文字工作機(jī)構(gòu)共同組織的普通話(huà)水平測(cè)試機(jī)構(gòu)的測(cè)試后獲得。
三、提出申請(qǐng)
1.申請(qǐng)人向戶(hù)籍或工作單位所在地的教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)提出申請(qǐng)，提交上述材料;
2.申請(qǐng)各類(lèi)教師資格對(duì)應(yīng)的認(rèn)定機(jī)構(gòu)分別為：
① 申請(qǐng)幼兒園、小學(xué)、初級(jí)中學(xué)教師資格者，向縣級(jí)教育行政部門(mén)提交材料;
② 申請(qǐng)高級(jí)中學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格者，向地(市)級(jí)教育行政部門(mén)提交材料;
③ 申請(qǐng)高等學(xué)校教師資格者，向省級(jí)教育行政部門(mén)提交材料;部分經(jīng)國(guó)家批準(zhǔn)實(shí)施本科學(xué)歷教育的高等學(xué)校受省級(jí)教育行政部門(mén)行文委托，可以認(rèn)定本校擬聘人員的高等學(xué)校教師資格，該類(lèi)高校擬聘人員可直接向本校提出認(rèn)定申請(qǐng)。
四、初步審查
教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)對(duì)申請(qǐng)人提交的材料進(jìn)行審查無(wú)誤后，將通知申請(qǐng)人面試、試講的具體時(shí)間。
五、基本素質(zhì)、能力考察
除師范教育類(lèi)畢業(yè)生外，其他申請(qǐng)人需參加由教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)組織的專(zhuān)家審查委員舉辦的面試和試講，接受教育教學(xué)基本素質(zhì)和能力的考察。
六、得到通知
教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)在受理申請(qǐng)期限終止之日起30個(gè)法定工作日之內(nèi)，做出是否通過(guò)認(rèn)定的意見(jiàn)并通知申請(qǐng)人。
七、領(lǐng)取證書(shū)
申請(qǐng)人經(jīng)認(rèn)定取得教師資格，應(yīng)在教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)通知的時(shí)間內(nèi)領(lǐng)取教師資格證書(shū)，并由個(gè)人保管。
問(wèn)：申請(qǐng)教師資格對(duì)普通話(huà)有什么要求?普通話(huà)證書(shū)是否有有效期?
答：《<< span="">教師資格條例>實(shí)施辦法》第八條(二)項(xiàng)二款規(guī)定：少數(shù)方言復(fù)雜地區(qū)的普通話(huà)水平應(yīng)當(dāng)達(dá)到三級(jí)甲等以上標(biāo)準(zhǔn);使用漢語(yǔ)和當(dāng)?shù)孛褡逭Z(yǔ)言教學(xué)的少數(shù)民族自治地區(qū)的普通話(huà)水平，由省級(jí)人民政府教育行政部門(mén)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。
高等學(xué)校擬聘任副教授以上教師職務(wù)或具有博士學(xué)位者申請(qǐng)認(rèn)定高等學(xué)校教師資格，一般不對(duì)其普通話(huà)水平做出要求。但其所在省份的省級(jí)以上教育行政部門(mén)另有規(guī)定的，按照規(guī)定執(zhí)行。
1954年1月1日以前出生的人員，在申請(qǐng)認(rèn)定教師資格時(shí)，不需要參加普通話(huà)測(cè)試。
普通話(huà)水平測(cè)試等級(jí)證書(shū)目前不設(shè)有效期，即長(zhǎng)期有效。
普通話(huà)水平測(cè)試等級(jí)證書(shū)在全國(guó)范圍內(nèi)通用。
問(wèn)：省考的教師資格證是全國(guó)通用的嗎?
答：教師資格證書(shū)由教育部統(tǒng)一負(fù)印制，在全國(guó)相應(yīng)的學(xué)校通用。取得教師資格可在本級(jí)及以下等級(jí)學(xué)校和機(jī)構(gòu)任教;中職校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格只能在中專(zhuān)、技校、職高或初級(jí)職業(yè)學(xué)校擔(dān)任實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師。高級(jí)中學(xué)教師資格與中職校教師資格相互通用。使用假資格證者，一經(jīng)查出，五年內(nèi)不得申報(bào)。除了另有規(guī)定的高校教師外，申請(qǐng)認(rèn)定其他類(lèi)教師要達(dá)到《普通話(huà)水平測(cè)試等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》二級(jí)乙等以上，有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，無(wú)傳染性疾病，無(wú)精神病史。
