二、填空題(本大題共5個小題,每空1分。共10分。把答案填寫在題中的橫線上)
16.遷移按性質可以分為_________和_________。
17.學習是否發(fā)生變化的標志是_________。
18.人獲取知識可以通過_________和_________兩種方式。
19.智力技能形成的最初階段是_________;最高階段是_________。
20.發(fā)散思維的三個特征是變通性、_________和_________。
三、名詞解釋(本大題共5個小題。每小題3分。共15分)
21.垂直遷移
22.學習動機
23. 高原現(xiàn)象
24. 程序教學
25. 焦慮
四、簡答題(本大題共5個小題,每小題6分,共30分)
26. 簡述影響學習遷移的主要因素。
27. 簡述知識、技能和能力的關系。
28. 簡述客服遺忘的主要方法。
29. 簡述學生解決問題能力的培養(yǎng)。
30. 簡述學生邏輯思維能力的培養(yǎng)。
五、論述題(本大題共2個小題,每小題15分,共30分)
31. 試結合教學實踐,談談如何有效促進遷移。
32. 怎樣完成課堂教學活動的設計?
(責任編輯:中大編輯)
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