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2013年教師資格考試小學(xué)教育心理學(xué)試題及答案(5)

發(fā)表時(shí)間:2013/1/31 10:52:02 來(lái)源:互聯(lián)網(wǎng) 點(diǎn)擊關(guān)注微信:關(guān)注中大網(wǎng)校微信
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參考答案:

二、多項(xiàng)選擇題

1.ABCE

【解析】影響課堂管理的因素有教師的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格、班級(jí)規(guī)模、班級(jí)性質(zhì)、對(duì)教師的期望等。2.ACE

【解析】標(biāo)準(zhǔn)化成就測(cè)驗(yàn)的優(yōu)越性表現(xiàn)在客觀性、計(jì)劃性和可比性上。

3.ABCDE

【解析】這五個(gè)方面都是二者在課堂教學(xué)過(guò)程中的主要差異。

4.BD

【解析】略。

5.ABCE

【解析】D不是一種行為。

6.ABCD

【解析】現(xiàn)有的研究表明,教師期望通過(guò)四種途徑影響課堂氣氛:接受;反饋;輸入;輸出。7.ABCD

【解析】根據(jù)課堂紀(jì)律形成的原因可以將課堂紀(jì)律分成以上四種類型。

8.BD

【解析】正式評(píng)價(jià)指學(xué)生在相同的情況下接受相同的評(píng)估,且采用的評(píng)價(jià)工具比較客觀。9.ABC

【解析】與教學(xué)目標(biāo)相一致,教學(xué)評(píng)價(jià)也包括認(rèn)知、情感和技能。

10.BCD

【解析】略。

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