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三、綜合選擇
1、消除偶發(fā)性問(wèn)題,使質(zhì)量保持在規(guī)定的水平,是()。
A.質(zhì)量策劃B。質(zhì)量控制
C.質(zhì)量管理D。質(zhì)量改進(jìn)
答案:B
2、質(zhì)量改進(jìn)是通過(guò)不斷采取()提高產(chǎn)品質(zhì)量水平。
A.糾正措施B。預(yù)防措施
C.日常檢驗(yàn)D。試驗(yàn)
答案:A、B
3、質(zhì)量突破與質(zhì)量改進(jìn)()。
A.目的相同B。目的不同
C.質(zhì)量改進(jìn)側(cè)重過(guò)程D。質(zhì)量突破側(cè)重結(jié)果
答案:C、D
4、排列圖是為了對(duì)發(fā)生頻次()的項(xiàng)目進(jìn)行排列而采用的簡(jiǎn)單圖示技術(shù)。
A.由少到多B。從最高到最低
C.按隨機(jī)分布D。按正態(tài)分布
答案:B
5、先放開(kāi)思路,進(jìn)行開(kāi)放式思維,然后根據(jù)概念的層次整理成因果圖的形狀,這種繪制因果圖的方法稱為()。
A.邏輯推理法B。因果思維法
C.集思廣益法D。發(fā)散整理法
答案:D
6、孤島型直方圖表明()。
A.分組過(guò)多
B.由于心理因素
C.過(guò)程中存在自動(dòng)反饋調(diào)整
D.工序異常
答案:D
7、質(zhì)量改進(jìn)過(guò)程中,收集數(shù)據(jù)時(shí),方法要簡(jiǎn)單,數(shù)據(jù)處理要方便,通常,可用()來(lái)實(shí)現(xiàn)這一目的。
A.直方圖B。排列圖C。檢查表D。流程圖
答案:C
8、分層法應(yīng)用過(guò)程中,分層適當(dāng)是指()。
A.同一層次內(nèi)的數(shù)據(jù)波動(dòng)幅度盡可能小
B.同一層次內(nèi)的數(shù)據(jù)波動(dòng)幅度盡可能大
C.層與層之間的差異盡可能大
D.層與層之間的差異盡可能小
答案:C(A也對(duì)吧!)
9、質(zhì)量改進(jìn)過(guò)程中,()常用來(lái)發(fā)現(xiàn)過(guò)程的異常波動(dòng),起到“報(bào)警”作用。
A.排列圖B。直方圖C。散布圖D。控制圖
答案:D
10、QC小組活動(dòng)的過(guò)程包括()。
A.組成小組
B.選題
C.首次會(huì)議
D.選題登記
E.成果發(fā)表
答案:A、B、D、E
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