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2010年12月英語六級(jí)聽力考試講義與筆記(一)

發(fā)表時(shí)間:2014/4/18 17:15:00 來源:中大網(wǎng)校 點(diǎn)擊關(guān)注微信:關(guān)注中大網(wǎng)校微信
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2010年12月英語六級(jí)聽力考試講義與筆記(一)

  資料的選擇:
  1、聽力原題 2、TOEFL的聽力 3、《走遍美國》、《探索》、《國家地理》
  聽力結(jié)構(gòu):
  Section A:10個(gè)短對(duì)話
  Section B:3個(gè)段子;復(fù)合式聽寫(很少考)
  類型題:
  比如:Would you go to dance with me tonight?去不去干……
  回答Yes/No.以及理由。采集者退散
  Would you go with us? Would you join us?
  Would you go with me? Do you wanna come?
  Wanna come?
  應(yīng)試聽力提高的三個(gè)層次:
  1、聽懂原文 2、搞清考題之間的類型關(guān)系 3、判斷出是什么考題
  聽力遇到的問題:
  一、語音問題:
  連讀:跟讀提高口語,考試時(shí)不太重要,注意聽重讀。
  二、態(tài)度方向:
  測試:I'm upset. × I'm overjoyed. √
  I'm beside myself with joy. √ I'm in the blues. ×
  I feel high today. √ I feel down recently. ×
  三、口語話問題:
  語氣(升降調(diào)、重讀)
  例句:Something just hit the front window.
  What?(什么東西呀?你說什么(沒聽清)?驚奇,生氣。)
  例句:He was my boyfriend.
  考校園生活:
  學(xué)生:異性(同學(xué)關(guān)系)、同性(室友關(guān)系)
  口語詞匯
  tape 膠帶(郵局場景) cassette 磁帶
  project 作業(yè) =assignment awful 糟糕的
  terrific 特棒的 awesome 特棒的
  I see. 我明白。
  I can tell that. 我能看得出。 I understand that. 我聽說。
  I have got ... 我有…… have to = have got to (gotta)
  be going to = be gonna want to = wanna
  tell him I'll take this book. 表示買
  I won't buy that. 我不信。buy=believe
  四、場景問題:
  1、如何出考題 2、如何判斷場景(場景線索詞)
  例如:book(校內(nèi):Libary;校外:bookstore)
  textbook, dictionary, magzine, reference book, bibliography
  manager, order--bookstore
  解題思路:考試就到
  比如:traffic: traffic jam car: break down

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(責(zé)任編輯:中大編輯)

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