當前位置:

2016年管理咨詢師《咨詢實務》練習題(10)

發(fā)表時間:2015/9/11 10:24:05 來源:互聯(lián)網(wǎng) 點擊關注微信:關注中大網(wǎng)校微信
關注公眾號

11某公司處在起步階段,該公司在預算中應選擇(  )作為預算重點比較合適。

A.銷售預算B.生產(chǎn)預算C.采購預算D.庫存預算

參考答案:A

12在了解內(nèi)部控制時,應當評價控制的設計,并確定其是否得到執(zhí)行。下列關于評價控制設計的說法,不正確的是(  )。

A.控制的設計是指考慮一項控制單獨或連同其他控制是否能夠有效防止或發(fā)現(xiàn)并糾正重大錯報

B.控制得到執(zhí)行的前提是指某項控制存在

C.設計不當?shù)目刂瓶赡鼙砻鲀?nèi)部控制存在重大缺陷,注冊會計師在確定是否考慮控制得到執(zhí)行時,應當首先考慮控制的執(zhí)行

D.控制得到執(zhí)行是指某項控制在存在的前提下被審計單位正在有效使用

參考答案:D

13關于標準成本與目標成本的區(qū)別,以下表述中不準確的是(  )。

A.標準成本是科學管理的作業(yè)標準化思想和成本管理結合的產(chǎn)物

B.標準成本的制定從產(chǎn)品裝配環(huán)節(jié)開始,分別規(guī)定數(shù)量標準和價格標準,匯總形成單位標準成本

C.目標成本是成本管理和目標管理結合的產(chǎn)物

D.目標成本的確定從企業(yè)的總目標開始,逐級分解成基層具體目標

參考答案:B

14下列外部環(huán)境分析方法中,主要用于對企業(yè)所處的產(chǎn)業(yè)、行業(yè)環(huán)境中影響戰(zhàn)略的因素進行靜態(tài)和動態(tài)分析的是(  )。

A.PEST分析框架法B.SCP分析法C.價值鏈分析法D.五種競爭力量分析模型

參考答案:B

15關鍵績效指標法(KPI)是企業(yè)制定績效考核指標的重要方法。下列對關鍵績效指標法的理解,正確的是(  )。

A.關鍵績效指標必須具有可考核性,指標必須是數(shù)量化的

B.關鍵績效指標只適用于中高層管理人員的考核

C.關鍵績效指標可量化被考核者的當期績效

D.關鍵績效指標是對企業(yè)所有經(jīng)營活動的測量,反映員工的整個工作過程

參考答案:C

16以下薪酬崗位評價方法中,屬于定量評價方法的是(  )。

A.崗位參照法、分類法、因素比較法B.排列法、分類法、評分法C.排列法、因素比較法、評分法D.因素比較法、評分法、崗位參照法參考答案:D我的答案:未作答收起解析收藏糾錯

17采用兩個內(nèi)部維度——財務優(yōu)勢和競爭優(yōu)勢,和兩個外部維度——環(huán)境穩(wěn)定性與產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢進行戰(zhàn)略匹配分析的綜合戰(zhàn)略分析方法是(  )。

A.SWOT分析矩陣法B.GE矩陣法C.內(nèi)外部矩陣(IEM)法D.戰(zhàn)略地位與行動評價矩陣法

參考答案:D

18生產(chǎn)甲、乙、丙三種零件,需經(jīng)L、M、N三個加工單元,加工單元L和M各有2臺設備,加工單元N有1臺設備,各設備月工作23天,每天作業(yè)8小時,開動率為90%,9月份各加工單元實際生產(chǎn)任務安排為:L——382小時,M——329小時,N——131小時。9月份三個加工單元的生產(chǎn)均衡狀況是(  )。

A.L加工單元能力富裕,N加工單元能力富裕,M加工單元能力不足

B.L加工單元能力不足,N加工單元能力不足,M加工單元能力富裕

C.N加工單元能力不足,L加工單元能力富裕,M加工單元基本滿負荷

D.L加工單元能力不足,N加工單元能力富裕,M加工單元基本滿負荷

參考答案:D

19某公司經(jīng)理要求財務會計小王對本月物流成本上升較大情況進行深入分析,小王最適宜采用的分析方法是(  )。

A.專題分析法B.流動分析法C.五性分析法D.綜合分析法

參考答案:A

20企業(yè)進行風險管理和風險控制的第一步是設置專門的風險管理部門或配備專門的風險管理人員,以下機構或人員設置屬于獨立型的是(  )。

A.設立專門風險管理部門,并參與大部分涉及風險的項目

B.風險管理機構直接對董事會負責

C.風險管理部門的權力和職責由董事會指派幾個高管人員負責

D.風險管理部門作為企業(yè)高層的咨詢部門

參考答案:B

編輯推薦:

2015年管理咨詢師考試成績查詢匯總

2014年管理咨詢師考試合格標準匯總

更多關注管理咨詢師考試真題 成績查詢 考后交流 免費短信提醒>>>

(責任編輯:vstara)

2頁,當前第1頁  第一頁  前一頁  下一頁
最近更新 考試動態(tài) 更多>