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2015年管理咨詢師考試《案例分析》考點:青蛙與蛇的故事
很久以前,海邊生活著一個老漁夫,他環(huán)球,網(wǎng)校每天都要出去捕魚。這個老漁夫捕魚時有一個習(xí)慣,那就是在捕魚前一定要喝兩口白酒,然后再趁著酒勁下海捕魚,這樣他捕魚時才會精神抖擻。老漁夫一直這樣生活著,每天都覺得舒心快樂。
有一天老漁夫像往常一樣又來到了海邊,他正要喝酒的時候,突然聽到了一種凄厲的叫聲。他順著聲音找過去,發(fā)現(xiàn)就在他用來捕魚的船邊有一條蛇環(huán)球,網(wǎng)校,蛇的嘴里叼著一只青蛙,凄厲的叫聲是垂死掙扎的青蛙發(fā)出的。見到這種情景,老漁夫頓生惻隱之心,他心里暗暗想著“怎么辦,我得救它。可是,如果我把蛇打死,蛇也是生命呀!”情急之下,老漁夫突然想到了一個招數(shù),他往酒杯里倒了兩滴酒,接著馬上跑到蛇面前,沖著蛇嘴將酒滴了下去。蛇一聞見酒香,就把嘴張開了,青蛙順勢跑掉了。
看到這個結(jié)果,老漁夫非常高興,覺得自己真是做了一件一舉兩得的好事。正在老漁夫自我得意的時候,他又聽見了凄厲的叫聲,而且這次的聲環(huán)球,網(wǎng)校音比剛才的聲音還要高亢。他走過去一看,發(fā)現(xiàn)剛剛游走的蛇又回來了,它的嘴里叼著兩只青蛙,瞪著兩只眼睛看著老漁夫。
老漁夫一看蛇的表情,馬上明白了怎么回事——“原來是蛇領(lǐng)會錯了我的意思,我本來是想救青蛙,才給你點酒喝。結(jié)果你以為叼一只青蛙我會給你兩滴酒喝,叼兩只青蛙就可以得到更多的酒?!?/p>
管理啟示::評估方式制定者的想環(huán)球,網(wǎng)校法與被評估人自己的想法如果有了出入,其結(jié)果就會越來越背離評估方式的初衷。因此選擇合理的評估方式是非常重要的,否則一旦這種方式得以應(yīng)用,其結(jié)果就會一錯再錯,嚴(yán)重影響效益
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(責(zé)任編輯:昆凌)