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| 考試日期 | 2013年6月15日 |
| 總體評(píng)析 | Ø 兩新：Section 2&4 |
| Ø 兩舊：Section 1&3 | |
| 重點(diǎn)關(guān)注 | Ø Section 1典型的旅游場景； |
| Ø Section 2出現(xiàn)了地圖題； | |
| Ø Section 3典型的課堂場景； | |
| Ø Section 4出現(xiàn)了Photic Sneeze Relax概念 | |
| Section 1 | 版本號(hào) |
| V100130 S1 | |
| 一句話簡介 | 旅游場景對(duì)話 |
| 詳細(xì)回憶 | 1-10填空題： |
| 1. 要帶cash | |
| 2. 至少呆4 days | |
| 3. 住在Caravan（很多人誤寫成hotel） | |
| 4. Museum | |
| 5. Went sailing | |
| 6. snow boarding | |
| 7. White Mountain | |
| 8. 在山上的cafe吃cakes | |
| 9. rent a car（motorbike為干擾項(xiàng)） | |
| 10. 提前買map | |
| 重點(diǎn)詞匯及擴(kuò)展 | 在這個(gè)section中，最有難度的空格為：3. caravan（大篷車），很多同學(xué)可能不會(huì)拼寫，造成失分。第二個(gè)難點(diǎn)是：snow boarding（滑雪），大多數(shù)同學(xué)snow可以識(shí)別出來，但是boarding有可能識(shí)別不出，這個(gè)詞可以收集在你的場景詞匯之運(yùn)動(dòng)詞匯中。 |
| make a reservation 預(yù)定；confirm a reservation 確認(rèn)預(yù)定； | |
| book a room/table 預(yù)訂房間/飯桌；cancel one's reservation 取消預(yù)定； | |
| first come, first serve 先到先服務(wù)原則（即不設(shè)預(yù)訂服務(wù)）； | |
| round-trip/round-way ticket 往返票；one-way ticket 單程票； | |
| Section 2 | 版本號(hào) |
| New | |
| 一句話簡介 | 園區(qū)介紹 |
| 詳細(xì)回憶 | 11-14地圖題： |
| bike shade/family housing/TV room/dining room的位置 | |
| 15-20選擇題：無回憶 | |
| 重點(diǎn)詞匯及擴(kuò)展 | 本次考試考生較少，故回憶不全。 |
| 2013年聽力地圖題的考察頻率逐漸走高，要引起我們的注意。 | |
| Section 3 | 版本號(hào) |
| V09146 S3 | |
| 一句話簡介 | 學(xué)生和教授討論某節(jié)課的內(nèi)容 |
| 詳細(xì)回憶 | 21-24表格題，物品的作用： |
| 21. preserve memories, 例如照片之類 | |
| 22. show off status, 例如計(jì)算機(jī)手機(jī)之類 | |
| 23. reflect tastes, 例如藝術(shù)品 | |
| 24. personal identity | |
| 25-27多選題，做interview的人要求有什么： | |
| 25-27. 選：不同興趣；不同背景；不同課程 | |
| 比較確定的是，學(xué)生Sarah問是否能選自己的朋友，教授說的最好是朋友的朋友，學(xué)生說一定要不同性別的嗎？教授說不一定，只要課程不一樣就行。 | |
| 28-30單選題： | |
| 28. 學(xué)生比較擔(dān)心的是interview, 教授要求15分鐘，她擔(dān)心太長，教授安慰學(xué)生說她可以做到的。 | |
| 29. essay必須最先講什么？教授說要解釋interview的問題，然后分析，最后說在這兩個(gè)之前要先說明為什么選那些人來做interview, 選：the reason why choose these interviews. | |
| 30. 四月要完成什么？似乎是說教授說了幾件要做的事情，最后提到4月底起碼要完成interview的分析。 | |
| 重點(diǎn)詞匯及擴(kuò)展 | 填空題的四個(gè)單詞難度一般，其中status有可能會(huì)造成部分考生不會(huì)拼寫或者識(shí)別錯(cuò)誤。而tastes和identity是閱讀和聽力中的高頻詞匯。 |
| assessment 對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行評(píng)估；handout 上課老師發(fā)的印刷品； | |
| assignment 作業(yè)；presentation 針對(duì)某一專題進(jìn)行的發(fā)言； | |
| project 需要學(xué)生進(jìn)行獨(dú)立鉆研的課外課題；essay 短論文，學(xué)期作文； | |
| Section 4 | 版本號(hào) |
| New | |
| 一句話簡介 | 見光就打噴嚏的現(xiàn)象（Photic Sneeze Relax） |
| 詳細(xì)回憶 | 什么是photic sneeze reflex呢？它的名字也叫“photoptarmosis”或者"sun sneezing"。它是一種我們無法控制的打噴嚏現(xiàn)象，這種現(xiàn)象的產(chǎn)生是由于視覺刺激而導(dǎo)致控制打噴嚏的神經(jīng)興奮。比如看到強(qiáng)光或者向眼周注射藥劑，這些都能導(dǎo)致打噴嚏現(xiàn)象產(chǎn)生。這個(gè)現(xiàn)象影響了有這種反應(yīng)的人大約占18%-35%, 因種族、性別而異，并表現(xiàn)出家族遺傳。對(duì)飛行員、司機(jī)來講這可是個(gè)大麻煩。 |
| 31-40填空題： | |
| 31. breathing | |
| 32. tears | |
| 33. face | |
| 34. pilots |
（責(zé)任編輯：liushengbao）
