2019上半年教師資格考試《幼兒保教》:環(huán)境創(chuàng)設(三)
【考點五】常見的活動區(qū)類型及其功能
【考點模擬題】
顏料、蠟筆、橡皮泥、剪刀、紙張等材料應該投放到( )。
A.美工區(qū)
B.圖書區(qū)
C.沙水區(qū)
D.建構區(qū)
答案:A
【考點歸納】
【考點六】幼兒園活動區(qū)的創(chuàng)設
【考點模擬題】
( )是幼兒在活動區(qū)活動的物質(zhì)支柱。
A.空間
B.氛圍
C.環(huán)境
D.材料
答案:D
【考點五】常見的活動區(qū)類型及其功能
【考點模擬題】
顏料、蠟筆、橡皮泥、剪刀、紙張等材料應該投放到( )。
A.美工區(qū)
B.圖書區(qū)
C.沙水區(qū)
D.建構區(qū)
答案:A
【考點歸納】
【考點六】幼兒園活動區(qū)的創(chuàng)設
【考點模擬題】
( )是幼兒在活動區(qū)活動的物質(zhì)支柱。
A.空間
B.氛圍
C.環(huán)境
D.材料
答案:D
【考點歸納】
"心理環(huán)境"這一概念最早是由美國心理學家勒溫所提出的。
幼兒園心理環(huán)境是指幼兒園內(nèi)對幼兒發(fā)展產(chǎn)生影響的一切心理因素的總和,主要包括人際關系、精神氛圍、保教人員的教育觀念與行為等。
2019上半年教師資格證考試《幼兒綜合素質(zhì)》考點精析
(責任編輯:)
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