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2019上半年幼兒教師資格《保教知識》:游戲活動指導(三)

發(fā)表時間:2019/2/20 16:15:15 來源:互聯(lián)網(wǎng) 點擊關注微信:關注中大網(wǎng)校微信
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2019上半年幼兒教師資格考試《保教知識》重要考點匯總

2019上半年幼兒教師資格《保教知識》:游戲活動指導(三)

【考點四】幼兒游戲的基本指導方法

【考點模擬題】

教師建議或開始新游戲并事先定好某些角色,部分控制游戲的進行,這屬于( )。

A.指導游

B.準備工作

C.平行游戲

D.觀察游戲

答案:A

【考點歸納】

一般而言,幼兒游戲的基本指導方法包括三個環(huán)節(jié):游戲的準備工作、游戲中的觀察以及教師的介入游戲。

1.準備工作

準備工作包括充分考慮游戲所需時間、游戲地點、游戲材料和幼兒的經驗準備等。教師要給幼兒充足的游戲時間,根據(jù)幼兒需要,在不同的時間安排不同性質和類型的游戲。

2.觀察游戲

觀察游戲的進程是教師將前期的準備工作與后續(xù)的游戲介入連接起來的橋梁。教師通過對游戲的細致觀察,可以了解是否需要增減游戲時間、游戲材料和游戲地點是否合適、幼兒是否具備相應的經驗。

3.介入游戲

根據(jù)游戲類型的不同以及幼兒在游戲中表現(xiàn)水平存在的差異,教師要采用靈活多變的方式介入游戲。教師介入游戲的方式主要包括:

(1)平行游戲

教師接近幼兒并與幼兒使用相同的游戲材料,但不與幼兒相互交往,不參加幼兒的游戲。常用于感覺運動游戲或結構游戲。

(2)合作游戲

教師加入幼兒正在進行的游戲并讓幼兒學會掌控游戲的進程。通常教師會扮演游戲中的某種角色,以此角色來指導游戲。

(3)指導游戲

教師建議或開始新游戲并事先定好某些角色,部分控制游戲的進行。一般用于教幼兒如何進行角色游戲。

【考點五】不同類型游戲的指導方法

【考點模擬題】

以下對游戲的指導方法,不正確的是( )。

A.對角色游戲進行指導時,教師可以以角色身份指導游戲

B.對結構游戲進行指導時,教師應該手把手地教

C.對表演游戲進行指導時,應選擇幼兒容易理解又便于表演的作品

D.對規(guī)則游戲進行指導時,教師應詳細介紹游戲及規(guī)則

答案:B

【考點歸納】

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