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幼兒教師資格《保教知識》重要考點歸納:活動的組織(一)

發(fā)表時間:2019/2/21 17:23:26 來源:互聯(lián)網(wǎng) 點擊關注微信:關注中大網(wǎng)校微信
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2019上半年幼兒教師資格考試《保教知識》重要考點匯總

幼兒教師資格《保教知識》重要考點歸納:活動的組織(一)

【考點一】幼兒園教育活動的類型

【考點模擬題】

教師與幼兒個體的直接聯(lián)系方式是( )教育活動。

A.集體

B.小組

C.個別

D.自選

答案:C

【考點歸納】

【考點二】幼兒園教育活動內(nèi)容選擇的的三種取向

【考點模擬題】

關注幼兒做些什么,強調(diào)教育活動與社會生活的聯(lián)系,強調(diào)幼兒在學習中的主動性,這種觀點認為教育活動的內(nèi)容即( )。

A.教師教學的材料

B.幼兒的學習活動

C.教師教學的方法

D.幼兒的學習經(jīng)驗

答案:B

【考點歸納】

【考點三】幼兒園教育活動目標的設置

【考點模擬題】

在幼兒園教育活動目標的設置中,( )關注的是幼兒園教育活動的過程。

A.行為目標

B.生成性目標

C.表現(xiàn)性目標

D.活動目標

答案:B

【考點歸納】

1.行為目標

行為目標是以兒童具體的、可被觀察的行為表述來設計目標,它指向教育活動中兒童所發(fā)生的行為變化,目標設計中關注的是可觀察到的行為結(jié)果。

2.生成性目標

生成性目標是在教育活動過程中生成的目標,生成性目標關注的是過程。

3.表現(xiàn)性目標

表現(xiàn)性目標強調(diào)的是個性化,指向的是培養(yǎng)兒童的創(chuàng)造性。

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