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2013年四川教師資格考試《教育學(xué)B》預(yù)測卷(11)

發(fā)表時間:2013/4/8 9:23:52 來源:互聯(lián)網(wǎng) 點擊關(guān)注微信:關(guān)注中大網(wǎng)校微信
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為了幫助考生系統(tǒng)的復(fù)習(xí)2013教師資格考試課程,全面的了解教師資格考試教材的相關(guān)重點,小編特搜集整理了2013年四川教師資格考試教育學(xué)B》預(yù)測卷,希望對您參加本次考試有所幫助!

一、單項選擇題(本大題共15小題,每小題1分,共15分)在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。

1.從評價的作用上區(qū)分,學(xué)生評價的類型可分為 【 】

A.正式評價和非正式評價

B.相對評價和絕對評價

C.診斷性評價、形成性評價和終結(jié)性評價

D.正確評價和錯誤評價

2.我1331古代的六藝以及歐洲中世紀(jì)的七藝,都屬于 【 】

A.活動課程

B.綜合課程

C.核心課程

D.分科課程

3.班級組織的領(lǐng)導(dǎo)者是 【 】

A.班主任

B.學(xué)生干部

C.校長

D.全體教師

4.兒童身心發(fā)展有兩個高速發(fā)展期:新生兒與青春期,這反映了身心發(fā)展具有【 】

A.順序性

B.不平衡性

C.階段性

D.個別差異性

5.教育目的對教育活動具有定向功能、調(diào)控功能和 【 】

A.評價功能

B.選擇功能

C.決策功能

D.指導(dǎo)功能

6.世界上最早系統(tǒng)論述教育教學(xué)思想的專著是 【 】

A.《論語》

B.《大教學(xué)論》

C.《雄辯術(shù)原理》

D.《學(xué)記》

7.以被評價對象自身某一時期的發(fā)展水平為標(biāo)準(zhǔn),判斷其發(fā)展?fàn)顩r的評價方法是 【 】

A.相對評價法

B.絕對評價法

C.個體內(nèi)差異法

D.自我評價法

B.被稱為“近代實驗科學(xué)的鼻祖”的是 【 】

A.培根

B.梅伊曼

C.拉伊

D.夸美紐斯

9.主張人本位的價值取向的代表人物是 【 】

A.夸美紐斯

B.孔德

C.涂爾干

D.盧梭

10.既是教師綜合素質(zhì)的最突出的外在表現(xiàn),又是評價教師專業(yè)性的核心因素是 【 】

A.教師的專業(yè)理想

B.教師的專業(yè)知識

C.教師的專業(yè)能力

D.教師的專業(yè)自我

11.班級組織的發(fā)育經(jīng)歷的第一階段是 【 】

A.團體要求與個人屬性之間的矛盾

B.個人屬性之間的矛盾

C.團體要求架構(gòu)內(nèi)的矛盾

D.團體要求與團體文化之間的矛盾

12.教育功能分為個體功能和社會功能的依據(jù)是 【 】

A.作用的對象

B.作用的方向

C.作用的呈現(xiàn)方式

D.作用的目的

13.特別重視強化作用的教學(xué)理論流派有 【 】

A.哲學(xué)取向的教學(xué)理論和行為主義教學(xué)理論

B.行為主義教學(xué)理論和認(rèn)知教學(xué)理論

C.認(rèn)知教學(xué)理論和情感教學(xué)理論

D.情感教學(xué)理論和哲學(xué)取向的教學(xué)理論

14.明確地提出“使人類教育心理學(xué)化”的口號,為近代教育學(xué)的創(chuàng)立作出重要貢獻(xiàn)的是 【 】

A.洛克

B.裴斯泰洛齊

C.盧梭

D.夸美紐斯

15.以美國的學(xué)制為藍(lán)本,一直沿用到全國解放初期的現(xiàn)代學(xué)制是 【 】

A.壬寅學(xué)制

B.癸卯學(xué)制

C.壬子癸丑學(xué)制

D.壬戌學(xué)制

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