為了備考2013年考試，根據(jù)2012年考試大綱的考點(diǎn)，中大網(wǎng)校小編特整理了歷年來(lái)考試的重點(diǎn)，以備迎接2013年教師資格考試。
第四章 學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)
一、內(nèi)容提要
學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)概述、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的理論、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的培養(yǎng)與激發(fā)
二、大綱要求
1.識(shí)記學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、自我效能感、問(wèn)題情境等基本觀念。
2.理解學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的結(jié)構(gòu)及其與學(xué)習(xí)效果的關(guān)系、耶克斯一一多德森定律、成就動(dòng)機(jī)理論的主要觀點(diǎn)。
3.運(yùn)用學(xué)習(xí)需要形成的兩條途徑在實(shí)際教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī);分析需要層次理論、成敗歸因理論和自我效能感理論對(duì)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)培養(yǎng)和激發(fā)的啟發(fā)作用。
三、重點(diǎn)難點(diǎn)提示
重點(diǎn)： 學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、自我效能感、耶克斯一多德森定律
難點(diǎn)：學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)理論對(duì)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)培養(yǎng)和激發(fā)的啟發(fā)作用。
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