教師資格證

為了幫助考生系統(tǒng)的復(fù)習(xí)教師資格考試，全面的了解教師資格考試的相關(guān)重點，小編特編輯匯總了2013年教師資格考試《小學(xué)心理學(xué)》考前沖刺模擬題，希望對您參加本次考試有所幫助!

21.有研究表明，學(xué)習(xí)熟練程度達到( )左右時，記憶效果最好。

A.100%

B.120%

C.150%

D.130%

E.200%

22.俄國著名教育家烏申斯基曾說，要及時“鞏固建筑物”，而不要“在建筑物崩潰之后才去

補修”，這句話所要強調(diào)的是( )。

A.要集中復(fù)習(xí)

B.復(fù)習(xí)的形式要多樣化

C.要過度復(fù)習(xí)

D.要及時復(fù)習(xí)

E.要分散復(fù)習(xí)

23.影響遷移的主要因素有( )。

A.相似性

B.原有認知結(jié)構(gòu)

C.學(xué)習(xí)的心向與定勢

D.年齡

E.智力水平

24.最早對學(xué)習(xí)遷移現(xiàn)象作出系統(tǒng)解釋的是( )。

A.概括說

B.形式訓(xùn)練說

C.相同要素說

D.強化說

E.奧蘇貝爾的認知觀

25.學(xué)習(xí)困難綜合癥的表現(xiàn)包括( )。

A.誦讀困難

B.缺少某種學(xué)習(xí)技能

C.計算困難

D.繪畫困難

E.交往困難

26.行為改變的基本方法有( )。

A.強化法

B.代幣獎勵法

C.行為塑造法

D.示范法

E.暫時隔離法

27.行為演練的基本方法有哪些?( )

A.全身松弛法

B.系統(tǒng)脫敏法

c.自我控制法

D.肯定性訓(xùn)練

E.行為塑造法

28.教師成長公式：經(jīng)驗+反思=成長，該公式的提出者是( )。

A.羅杰斯

B.加涅

C.加里培林

D.皮亞杰

E.波斯納

29.( )根據(jù)教師的需要和不同時期所關(guān)注的焦點問題，把教師的成長劃分為關(guān)注生存、

關(guān)注情境和關(guān)注學(xué)生三個階段。

A.科頓

B.福勒

C.布朗

D.布魯巴奇

E.加里培林

30.( )是實施新課程改革的主力軍。

A.學(xué)生

B.教育局

C.教師

D.教育部

E.校領(lǐng)導(dǎo)班子

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