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2014教師資格考試中學(xué)心理學(xué)考點(diǎn)詳解五

發(fā)表時(shí)間:2014/2/18 9:38:51 來源:互聯(lián)網(wǎng) 點(diǎn)擊關(guān)注微信:關(guān)注中大網(wǎng)校微信

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教育心理學(xué)的內(nèi)容體系

(一)總論(第一章)

本章內(nèi)容主要包括教育心理學(xué)的研究對象、研究內(nèi)容、發(fā)展概況,以及對教育實(shí)踐的作用。

(二)學(xué)生與學(xué)習(xí)心理(第二章到第十一章)

這部分內(nèi)容主要包括中學(xué)生的認(rèn)知、個(gè)性與社會(huì)化等心理發(fā)展的基本特征,學(xué)習(xí)的基本理論,學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī),學(xué)習(xí)的遷移,知識(shí)的學(xué)習(xí),技能的形成,學(xué)習(xí)策略的掌握,問題的解決與創(chuàng)造性,態(tài)度與品德的形成與改變,心理健康等。

(三)教學(xué)與教師心理(第十二章到第十五章)

這部分內(nèi)容主要包括教學(xué)設(shè)計(jì)與教學(xué)媒體的選擇、課堂管理心理、教學(xué)測量與評價(jià),以及教師心理等內(nèi)容。

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