幼兒教師

單項選擇題

1.不屬于幼兒高級情感的發(fā)展包括( )。

A.責任感B.道德感C.理智感D.美感

2.( )是人的認識和行為的喚起者和組織者。

A.感覺B.知覺C.情緒D.氣質

3.幼兒基本情緒表現(xiàn)不包括( )。

A.愛B.笑C.哭D.恐懼

4.下列關于情感與語言的敘述中，( )項不正確。

A.兒童最初的話語大多帶有情感和愿望的色彩B.情緒激動對兒童學習任何一類詞語都不利C.情緒激動法可以促進兒童掌握某些難以掌握的詞D.有美感情調色彩的詞比有惡感的詞更利于兒童記憶

5.情緒是嬰幼兒交往的主要工具，這是因為情緒具有( )。

A.喚起功能B.信號作用C.調節(jié)功能D.分化過程

6.情緒作為信息交流工具的特點具有( )。

A.系統(tǒng)性 B.傳遞功能 C.信號作用 D.感染性

7.關于情緒的敘述，下列( )項不正確。

A.情緒的發(fā)展趨勢之一是日趨穩(wěn)定B.大約5歲后情緒的發(fā)展開始進入系統(tǒng)化階段C.兒童情緒態(tài)度的形成受成人長期潛移默化的影響D.情緒在每一個人身上閾限相同、表現(xiàn)不同，是因為后天教育的影響

8.兒童原始的情緒反應具有的特點是( )。

A.與生理需要是否得到滿足有直接關系B.是出生后適應新環(huán)境需要的產物C.情緒天生具有系統(tǒng)化、社會性的特點D.新生兒的情緒和間接動機相聯(lián)系

9.行為主義者( )通過觀察研究，提出天生的情緒反應有三種。

A.馮特B.華生C.柯勒D.馬斯洛

10.我國心理學家( )提出了新生嬰兒具有兩種可以分辨的情緒反應。

A.林傳鼎B.朱智賢C.皮連生D.孟昭蘭

11.幼小兒童和年長兒童不同的突出特點是，( )對行為有特別作用。

A.情緒B.動機C.意識D.注意

12.恐懼可以說是( )。

A.本能的反應B.社會性的表現(xiàn)C.情緒分化的表現(xiàn)D.自我調節(jié)的表現(xiàn)

13.兒童理智感的發(fā)生，在很大程度上決定于( )。

A.環(huán)境的影響和培養(yǎng) B.是否符合道德標準C.社會化程度的高低 D.自我意識和人際關系意識的發(fā)展

14.嬰幼兒喜歡成人接觸、撫愛，這種情緒反應的動因是為滿足兒童的( )。

A.生理需要 B.情緒表達性需要C.自我調節(jié)需要 D.社會性需要

15.受到別人嘲笑而感到不愉快，對活動的成敗感到恐懼、自豪、焦慮、害羞或慚愧，這種情感主要是與( )的聯(lián)系。

A.思維活動B.自我意識C.想像D.感知

16.嬰幼兒的情緒發(fā)展和形成主要依靠( )。

A.感知覺的發(fā)展B.語言的發(fā)展C.自我意識的發(fā)展D.情緒氣氛的熏陶

17.嬰兒最初社會性發(fā)生的標志是( )。

A.誘發(fā)性微笑的出現(xiàn)B.不出聲的笑C.出聲的笑D.有差別的微笑的出現(xiàn)

18.在幼小的兒童身上常常見到破涕為笑，臉上掛著淚水又笑起來的情況，這主要是因為( )。

A.幼兒的情緒還是由生理需要控制著B.幼兒的意志力差C.幼兒的自我意識還未形成D.幼兒的情緒是不穩(wěn)定的

19.情緒的表達方式不包括( )。

A.肢體語言B.思維活動C.面部表情D.言語表情

20.與知覺和經驗相聯(lián)系的恐懼的出現(xiàn)開始于嬰兒( )。

A.3個月左右B.4個月左右C.5個月左右D.6個月左右

答案及解析

1.A.責任感是道德感的一種，不是基本的高級情感。

2.C.這四個選項里只有情緒具有組織作用。

3.A.幼兒基本情緒表現(xiàn)只包括笑、哭和恐懼。

4.B.情緒激動對學習與之相匹配的詞匯有利。

5.B.在交往中，情緒起信號作用。

6.D.感染性是信息交流工具中情緒的特點。

7.D.情緒主要是生理因素的作用。

8.A.原始的情緒與生理需要有密切關系。

9.B.華生提出了天生的情緒反應有三種：怕、怒、愛。

10.A.這一觀點是林傳鼎提出來的。

11.A.幼兒的情緒和情感的作用很重要。

12.A.恐懼與生俱有，與本能有關。

13.A.理智感是環(huán)境的影響，是成人的培養(yǎng)，是后天的影響。

14.D.喜歡成人的接觸等反映了兒童的社會性需要。

15.B.自豪感、焦慮、慚愧等主要與自我意識有關。

16.D.嬰幼兒的情緒發(fā)展和形成主要依靠情緒氣氛的影響。

17.D.有差別的微笑出現(xiàn)標志著嬰兒最初的社會性發(fā)生。

18.D.幼兒情緒的不穩(wěn)定性是這一現(xiàn)象的原因。

19.B.思維活動一般不是對外顯示的，不能表達情緒。

20.B.這一現(xiàn)象出現(xiàn)在4個月左右。

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