2013年二級(jí)建筑師場(chǎng)地與建筑設(shè)計(jì)輔導(dǎo)知識(shí)16

發(fā)表時(shí)間:2013/1/30 11:46:56 來(lái)源:互聯(lián)網(wǎng) 點(diǎn)擊關(guān)注微信:關(guān)注中大網(wǎng)校微信
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為了幫助考生系統(tǒng)地學(xué)習(xí)參加2013年注冊(cè)建筑師考試課程,全面地了解二級(jí)注冊(cè)建筑師考試教法律法規(guī)、經(jīng)濟(jì)與施工的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),小編特年級(jí)匯總了2013年二級(jí)建筑師場(chǎng)地與建筑設(shè)計(jì)輔導(dǎo)知識(shí)匯總,希望對(duì)您參加本次考試有所幫助!

 第一節(jié)  建筑方案設(shè)計(jì)(作圖)考試內(nèi)容

2002年考試大綱中寫(xiě)明:

七、建筑方案設(shè)計(jì)(作圖)

檢驗(yàn)應(yīng)試者的建筑方案設(shè)計(jì)構(gòu)思能力和實(shí)踐能力,對(duì)試題能做出符合要求的答案,包括:總平面布置、平面功能組合、合理的空間構(gòu)成等,并符合法規(guī)規(guī)范。

從1995年至2001年逐年考試中測(cè)試這部分能力的試題主要有兩種:一種足根據(jù)設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)做快速設(shè)計(jì)(包括總平面、單體建筑平面等);另一種是給山功能關(guān)系圖 (氣泡圖)及說(shuō)明,要求應(yīng)試者按“氣泡圖”所上的功能關(guān)系做出總平面圖和單體平面圖。

無(wú)論采取一道題還是幾道題的考試方式,這門(mén)考試的目的是檢驗(yàn)應(yīng)試者的建筑方案設(shè)計(jì)構(gòu)思能力和實(shí)踐能力。在考試大綱中明確提出4方面考核點(diǎn),大致包括以下內(nèi)容:

(一)總平面布置

包括城市道路連接,場(chǎng)地道路、停車(chē)的考慮,綠化景觀環(huán)境的合理安排和消防、日照、開(kāi)口位置等各項(xiàng)規(guī)范的掌握。

(二)平面功能組合

需考慮功能分區(qū)、出人口布置的合理性;人流、物流等各種流線的通順便捷性;垂直交通樓、電梯設(shè)置的科學(xué)性;廳、堂、走道、公廁等公用設(shè)施安排的妥善性;朝向、采光、通風(fēng)等室內(nèi)環(huán)境安排的合理性以及建筑面積和房間面積的準(zhǔn)確性。

(三)合理的空間構(gòu)成

包括樓層的合理布局;垂直交通安排;不同大小、不同高度空間的合理組織;結(jié)構(gòu)安排的合理性以及室內(nèi)、外空間的綜合考慮。

(四)符合法規(guī)規(guī)范

包括各項(xiàng)防火規(guī)范,有關(guān)無(wú)障礙設(shè)計(jì)的規(guī)范,《民用建筑設(shè)汁通則》等,特別是各項(xiàng)強(qiáng)制性條文的掌握。

以上四個(gè)考核點(diǎn)是對(duì)于一個(gè)應(yīng)試者能否成為——級(jí)注冊(cè)建筑師的一項(xiàng)十分必要的基本能力綜合考核。

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(責(zé)任編輯:中大編輯)

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