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網絡編輯基礎知識講義:第一章

發(fā)表時間:2014/3/20 0:00:00 來源:中大網校 點擊關注微信:關注中大網校微信
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網絡編輯基礎知識講義:第一章

  第一章 網絡編輯概論

  本章主要內容: 新聞報道的專業(yè)原則;網絡編輯的特點

  一、新聞報道的專業(yè)原則

  1、 真實

  互聯網上的虛假新聞

  個案1:

  臺灣《聯合報》2003年4月18日4時25分在網上刊出獨家報道,稱伊拉克國防部長通敵,導致伊共和國衛(wèi)隊潰敗。當時正值伊拉克戰(zhàn)爭激烈之時,能披露出如此驚人的消息,的確引人注目。

  《聯合報》稱,該報道時期特派記者孫揚明4月17日在巴格達直接采訪共和國衛(wèi)隊的一位重要成員后發(fā)回的。消息開頭的兩段文字交待了整個報道的背景情況:

  伊拉克的“共和衛(wèi)隊”一直被譽為海珊(薩達姆)政權的最后守護神,但在美國入侵伊拉克一役中,共和衛(wèi)隊并未發(fā)揮想象中的戰(zhàn)斗力;同時,巴格達在最后的保衛(wèi)戰(zhàn)中,也幾乎沒有出現想象中的激戰(zhàn),這種情形讓所有關切此戰(zhàn)的人大惑不解。記者經過安排,找到共和衛(wèi)隊重要成員,就最關鍵的幾天內發(fā)生的重要戰(zhàn)役作一回顧,讓讀者了解其中內情。顧及受訪者安全問題,聯合報以化名薩法爾代替他的真實姓名。

  由于時機、人物敏感,記者以某使館為訪問地點,訪問時,并有兩把AK47自動步槍隨侍在側,以防不測。訪問過程中,曾因槍聲距離過近而中斷兩次。以下是采訪摘要……

  中國內地新聞網站幾乎全部引述了上述消息。原稿約2000多字,但轉摘稿都大大縮減了內容。不僅如此,它們還不同程度的弱化或隱藏了新聞來源的傾向。這些都有悖于新聞的真實性原則。

  個案2:

  關于趙薇的假新聞:趙薇、假新聞、愛國及其他:系列1------發(fā)現真相zt

  為何會出現這種弱化或者有意掩藏消息來源的情況呢?

  一是新聞原創(chuàng)的魅力使網站想追求獨家新聞,但原創(chuàng)新聞采集的代價極高。因此,許多媒體不得不在一定的范圍和程度上依賴其它新聞機構的新聞。為了向受眾證明此新聞的原創(chuàng)性,于是就有意忽略或掩藏新聞的來源,并且對新聞加以刪改。二是搶時間。

  新聞轉發(fā)者始終需要對新聞信息和其來源的真實度進行核實和審定,防止以訛傳訛。

  不能因為時間而犧牲新聞的真實性。

  2、公正

  這里指公平和正義。如保護弱小,維護個人隱私等方面。

  《青年參考》陳人杰的調查性報道“武漢大學生賣淫事件”。陳為了證明自己的新聞引用的真實性,在互聯網上為自己辯護時,公開了為自己提供談話的大學生的身份,這是不合適的,一方面它違背了自己當初的承諾,另一方面他侵犯了他人的隱私權,事情反而變得更糟,引起了更多人的不滿。

  3、平衡

  秉持客觀的、不偏不倚的態(tài)度和兼顧各方面信息的真實反映。

  有些報道特別是涉及爭執(zhí)雙方時,特別需要新聞記者掌握平衡合理對待報道對象的原則。

  平衡還意味著全面反映事實。

  二、網絡編輯的特點

  1、報紙編輯的內容:

  全局性工作。包括擬定本報編輯方針,設計本報報道方案,安排策劃報道內容。

  日常業(yè)務組織工作。包括派遣記者進行采訪,指揮攝影記者攝制照片,處理各種來信來稿等。

  具體編務工作。包括約稿、選稿、改稿、配寫評論、制作標題、設計版面、校對、接受反饋等。

  2、對廣播電視來說,其職責是:制定報道方針;設計報道方案和節(jié)目類型;組織協調日常報道節(jié)內容編輯和加工、播出等。

  3、網絡編輯的特點:

  整合性。不同的工作會集中到一個人手上,各層次工作的區(qū)分相對減弱。

  網站新聞傳播的定位設計問題,報道方針的制定和實施,報道方案的策劃和實施。

  4、網絡編輯的業(yè)務職責

  選稿。根據新聞價值的標準選擇新聞稿件。

  編改。首先是對文詞進行編改;其次是對內容進行增加或刪減。

  推介。制作好的標題吸引讀者;配發(fā)評論來突出新聞。

  整合。把眾多的新聞歸類,構成新聞頻道或者欄目。有時需制作專題,它最能體現編輯的業(yè)務水平和整體素質。

  5、網絡新聞編輯的素質要求

  對現實社會的感知能力。

  新聞專業(yè)的知識和技能。

  文字處理和表達能力。

  策劃及落實策劃能力。

  與受眾的親近能力。

  不斷學習。

  

(責任編輯:中大編輯)

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