當(dāng)前位置:

2011年巖土工程師考試輔導(dǎo)備考練習(xí)33

發(fā)表時間:2011/3/31 13:41:26 來源:互聯(lián)網(wǎng) 點擊關(guān)注微信:關(guān)注中大網(wǎng)校微信
關(guān)注公眾號

中國注冊巖土工程師考試網(wǎng)(中大網(wǎng)校下轄注冊巖土工程師考試輔導(dǎo)權(quán)威機構(gòu)),以頂尖的師資力量、領(lǐng)先的課件技術(shù)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度、靈活的教學(xué)模式,為廣大注冊巖土工程師考試學(xué)員服務(wù),通過名師輔導(dǎo)、視頻授課、專家答疑等多種手段,提供分階段、全方位優(yōu)質(zhì)服務(wù),旨在幫助廣大學(xué)員輕松過關(guān) 。

同一工程地質(zhì)單元(土層)取的土樣,用相同方法測定的數(shù)據(jù),()都接近于總體數(shù)據(jù)的算術(shù)平均值。

A.多數(shù);

B.一般;

C.絕大多數(shù);

D.很少。

()是反映數(shù)據(jù)的集中情況或中心趨勢的,被作為評價巖土性狀需要的巖土參數(shù)的典型代表。

A.標(biāo)準(zhǔn)差;

B.變異系數(shù);

C.算數(shù)平均值;

D.方差。

同一工程地質(zhì)單元(土層)取的土樣,用相同方法酗定的數(shù)據(jù)頻率分布直方圖,一般可以認(rèn)為()曲線。

A.接近于均勻分布;

B.接近于正態(tài)分布;

C.接近于對數(shù)正態(tài)分布;

D.接近于指數(shù)分布。

標(biāo)準(zhǔn)差和變異系數(shù)都是反映數(shù)據(jù)分布的離散程度的。兩者之間的基本區(qū)別是()。

A.前者比較準(zhǔn)確;

B.前者是有量綱的,不能比較不同參數(shù)的離散程度;

C.后者是有量綱的,不能比較不同參數(shù)的離散程度;

D.后者比較準(zhǔn)確。

試驗指標(biāo)中的重大誤差或非代表性的數(shù)據(jù)必須臺棄,當(dāng)采用GrMbbs法剔除租差數(shù)據(jù)時,其系數(shù)g(舍棄值的臨界值),除與統(tǒng)計數(shù)據(jù)的個數(shù)有關(guān)處,還與風(fēng)險率有關(guān)。這個關(guān)系是隨著數(shù)據(jù)的個數(shù)增多,8值()。

A.減小;

B.增大;

C.不變;

D.隨參數(shù)類型增大或減小。

地基承載力是指()

A.地基在建筑物荷重作用下抵抗破壞的能力;

B.滿足變形條件下地基所能承受的最大荷載;

C.地基在同時滿足變形和強度兩個條件下,所能承受的最大荷載。

當(dāng)濕陷系數(shù)6s滿足()條件時,應(yīng)定為濕陷性黃土。

A.6s之0.015;

B.8s>0.030;

C.8s>0.050

D.8s>0.0015

黃土場地濕陷類型,應(yīng)按實測自重濕陷或計算自重濕陷制定。當(dāng)自重濕陷重()時,應(yīng)定為自重濕陷性黃土場地。

A.>7.0cm

B.>3.0cm

C.>5.0cm

D.>9.0cm

熱門文章:

2011年巖土工程師考試輔導(dǎo)單選題含答案匯總

2011年巖土工程師考試輔導(dǎo)多選題含答案匯總

2011年巖土工程師考試輔導(dǎo)案例分析題含答案匯總

2011年巖土工程師考試專業(yè)考點知識匯總

2011年巖土工程師:考核試題練習(xí)匯總

編輯推薦:

2011注冊巖土工程師考試報名免費短信提醒

2011年巖土工程師 網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)兩科9折優(yōu)惠啦

2011年巖土工程師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)免費試聽入口>>

查看2011年巖土工程師考試網(wǎng)絡(luò) 輔導(dǎo)方案 在線???/font>

(責(zé)任編輯:中大編輯)

2頁,當(dāng)前第1頁  第一頁  前一頁  下一頁
最近更新 考試動態(tài) 更多>

近期直播

免費章節(jié)課

課程推薦

      • 勘察設(shè)計工程師

        [VIP班]

        3大模塊 準(zhǔn)題庫自主資料 校方服務(wù)

        1580

        了解課程

        496人正在學(xué)習(xí)

      • 勘察設(shè)計工程師

        [精品班]

        2大模塊 準(zhǔn)題庫自主資料 校方服務(wù)

        980

        了解課程

        615人正在學(xué)習(xí)