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2013年質(zhì)量工程師考試備考已經(jīng)拉開(kāi)帷幕,為檢測(cè)考生在2013年質(zhì)量工程師考試中的復(fù)習(xí)效果,小編特編輯整理了2013年質(zhì)量工程師模擬試題:《中級(jí)理論與實(shí)務(wù)》練習(xí)題,讓您基礎(chǔ)更牢固,輕松備考!
( )情況下會(huì)遇到超幾何分布。
A.在一定時(shí)間內(nèi)或一定區(qū)域內(nèi)或一特定單位內(nèi)的前提下進(jìn)行計(jì)點(diǎn)
B.從一個(gè)有限總體中進(jìn)行不放回抽樣
C.在重復(fù)進(jìn)行某一試驗(yàn)
D.從進(jìn)行次數(shù)無(wú)限大的不放回抽樣試驗(yàn)
在抽樣檢驗(yàn)中,通常根據(jù)不合格的嚴(yán)重程度必要時(shí)將它們進(jìn)行分類,A類不合格是指( )。
A.關(guān)注程度低于A類和B類的一類不合格
B.認(rèn)為關(guān)注程度比A類稍低的一種類型的不合格
C.認(rèn)為最被關(guān)注的一種不合格
D.認(rèn)為比較被關(guān)注的一種不合格
已知n=3000的一批產(chǎn)品提交作外觀檢驗(yàn),采用(20,1)的抽樣方案,當(dāng)p=1%時(shí),Pa為( )。
A.0.8831
B.0.9831
C.0.7831
D.0.6831
計(jì)數(shù)調(diào)整型抽樣檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)中重要的經(jīng)濟(jì)指標(biāo)是( )。
A.平均樣本量
B.平均檢出質(zhì)量上限
C.批容許不合格率
D.平均檢驗(yàn)總數(shù)
計(jì)數(shù)型抽樣方案是用( )對(duì)批作出判斷。
A.樣本中含有的合格品數(shù)
B.樣本中含有的不合格品數(shù)或不合格數(shù)
C.樣本中含有的不合格品數(shù)或合格數(shù)
D.批質(zhì)量水平
工作到某時(shí)刻尚未發(fā)生故障(失效)的產(chǎn)品,在該時(shí)刻后一個(gè)單位時(shí)間內(nèi)發(fā)生故障(失效)的概率,稱之為產(chǎn)品的( )。
A.故障(失效)率
B.瞬時(shí)故障(失效)率
C.故障(失效)率或瞬時(shí)故障(失效)率
D.以上均不對(duì)
( )是指組成產(chǎn)品的所有單元工作時(shí),只要有一個(gè)單元不發(fā)生故障,產(chǎn)品就不會(huì)發(fā)生故障,亦稱工作貯備模型。
A.并聯(lián)模型
B.串聯(lián)模型
C.串并聯(lián)模型
D.以上說(shuō)法均不對(duì)
QC小組成員一般要控制在( )以內(nèi),人數(shù)太多了可以分成幾個(gè)小組,彼此分工協(xié)作或選擇不同的題目。
A.10
B.15
C.21
D.30
在GB/T15239中,模式A適用于( )。
A.生產(chǎn)方和使用方都認(rèn)為是孤立批的情形
B.使用方認(rèn)為是孤立批的情形
C.生產(chǎn)方認(rèn)為是連續(xù)批而使用方認(rèn)為是孤立批的情形
D.生產(chǎn)方認(rèn)為是孤立批而使用方認(rèn)為是連續(xù)批的情形
對(duì)一個(gè)產(chǎn)品批來(lái)說(shuō),是否被接收,關(guān)鍵取決于生產(chǎn)方或使用方驗(yàn)收時(shí)對(duì)檢驗(yàn)批的質(zhì)量要求,在GB/T15239中規(guī)定了極限質(zhì)量2Q,它是與( )的接收概率相對(duì)應(yīng)的質(zhì)量水平,是( )不希望的質(zhì)量水平。
A.較低 使用方
B.較低 生產(chǎn)方
C.較高 生產(chǎn)方
D.較高 使用方
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