質(zhì)量工程師

2012年質(zhì)量工程師即將開考，為使您順利通過2012年質(zhì)量工程師考試，小編特編輯整理了質(zhì)量工程師模擬試題：《中級(jí)理論與實(shí)務(wù)》沖刺階段試題，幫您查漏補(bǔ)缺，讓您考試得心應(yīng)手!

二、多選[共5題，每題2分，總計(jì)10分]

31、隨機(jī)事件的基本特征為( )。

A.任一事件A是相應(yīng)樣本空間Ω中的一個(gè)子集

B.事件A發(fā)生當(dāng)且僅當(dāng)A中某一點(diǎn)發(fā)生

C.事件的表示可用集合，也可用語言，但所用語言應(yīng)是明白無誤的

D.任一樣本空間Ω都可能存在一個(gè)最大子集

E.任一樣本空間Ω都有一個(gè)最小子集，這最小子集就是空集

32、隨機(jī)變量的分布包含( )內(nèi)容。

A.隨機(jī)變量可能取哪些值，或在哪個(gè)區(qū)間上取值

B.隨機(jī)變量取這些值的概率是多少，或在任一區(qū)間上取值的概率是多少

C.隨機(jī)變量的取值頻率是多少

D.隨機(jī)變量在任一區(qū)間的取值頻率是多少

E.隨機(jī)變量在某一確定區(qū)間上取值的概率是多少

33、正態(tài)標(biāo)準(zhǔn)差σ的1-α置信區(qū)間依賴于( )。

A.樣本均值B.樣本方差C.樣本標(biāo)準(zhǔn)差D.t分布的分位數(shù)E.X2分布的分位數(shù)

34、方差分析的一般步驟為( )。

A.計(jì)算因子A的每一水平下數(shù)據(jù)的和T1、T2、…、Tr及總和T

B.計(jì)算各類數(shù)據(jù)的平方和 ， ，T2

C.依次計(jì)算ST，SA，Se

D.計(jì)算各均方及F比值，并列出方差分析表

E.對(duì)于給定的顯著性水平α，將求得的F比與F分布表中的F1-α(fA，fe)比較，當(dāng)F>F1-α(fA，fe)時(shí)認(rèn)為因子A是不顯著的，否則認(rèn)為因子A是顯著的

35、在一個(gè)單因子方差分析中，因子有四個(gè)水平，每一水平的數(shù)據(jù)如下：

水 平 數(shù) 據(jù)

A1 5 8 7 4 6

A2 0 1 2 3 4

A3 2 0 3 3 2

A4 3 2 2 2 1

則下列結(jié)論正確的是( )。

A.SA=53.33 B.SA=60 C.Se=28 D.Se=18 E.ST=88

36、用正交表安排實(shí)驗(yàn)時(shí)，一般應(yīng)( )。

A.明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康腂.明確實(shí)驗(yàn)的指標(biāo)C.確定因子與水平D.選用合適的正交表，進(jìn)行表頭設(shè)計(jì)

E.記錄試驗(yàn)結(jié)果，分析試驗(yàn)數(shù)據(jù)

37、用正交表L25(210)安排實(shí)驗(yàn)時(shí)，下列敘述中( )是正確的。

A.有10個(gè)不同條件的實(shí)驗(yàn)B.每一個(gè)因子可以取兩個(gè)不同水平

C.最多可安排10個(gè)因子D.有25個(gè)不同條件的實(shí)驗(yàn)E.最多可安排25個(gè)因子

38、當(dāng)一個(gè)試驗(yàn)中不考慮交互作用，那么應(yīng)按( )條件選擇最好。

A.取所有因子的最好的水平組合B.所有因子可以選擇任意水平C.對(duì)顯著因子找出最好水平組合D.對(duì)不顯著因子可以選擇任意水平E.對(duì)不顯著因子找出最好水平組合

39、計(jì)數(shù)標(biāo)準(zhǔn)型抽樣檢驗(yàn)的一般步驟是確定質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，確定P0、P1值，( )、批的判斷、批的處置。

A.批的組成B.檢索抽樣方案C.樣本的抽取D.樣本的檢驗(yàn)E.樣本的隨機(jī)化

40、在GB/T2828.1抽樣方案中，對(duì)使用方風(fēng)險(xiǎn)影響較大的檢索要素是( )。

A.生產(chǎn)方風(fēng)險(xiǎn)σB.使用方風(fēng)險(xiǎn)βC.AQLD.LQE.檢驗(yàn)水平

答案：

31ABCE32AB33BCE

試題解析：正態(tài)標(biāo)準(zhǔn)差σ的1-α置信區(qū)間為 它依賴于樣本標(biāo)準(zhǔn)差s(或樣本方差)和X2分布的分位數(shù)。

34ABCD35BCE36ABCD37CD38CD39ABCD40CE

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