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2013年質(zhì)量工程師考試備考已經(jīng)拉開帷幕,為檢測考生在2013年質(zhì)量工程師考試中的復(fù)習(xí)效果,小編特編輯整理了2013年質(zhì)量工程師模擬試題:《中級理論與實(shí)務(wù)》練習(xí)題,讓您基礎(chǔ)更牢固,輕松備考!
1.質(zhì)量管理人員應(yīng)在質(zhì)量管理中起到( )作用。
A.管理
B.協(xié)調(diào)
C.監(jiān)督
D.鑒定
E.當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)參謀
2.產(chǎn)品的可靠性是( )出來的。
A.制定
B.設(shè)計
C.生產(chǎn)
D.保證
E.管理
3.質(zhì)量控制與質(zhì)量改進(jìn)是不同的,之間雖存一定的關(guān)系,但并不等同,兩者之間主要的區(qū)別和聯(lián)系有( )。
A.定義的區(qū)別
B.實(shí)現(xiàn)手段的區(qū)別
C.目的的區(qū)別
D.兩者是相互聯(lián)系的
E.兩者無關(guān)聯(lián)
4.下列說法正確的有( )。
A.當(dāng)產(chǎn)品質(zhì)量已滿足規(guī)定要求時,質(zhì)量控制的作用是致力于滿足比規(guī)定要求更高的要求,從而不斷提高顧客的滿意程度
B.質(zhì)量改進(jìn)是通過不斷采取糾正和預(yù)防措施來增強(qiáng)企業(yè)的質(zhì)量管理水平,使產(chǎn)品的質(zhì)量不斷提高
C.質(zhì)量控制的重點(diǎn)是防止差錯或問題的發(fā)生充分發(fā)揮現(xiàn)有的能力
D.質(zhì)量改進(jìn)的重點(diǎn)是提高質(zhì)量保證能力
E.沒有穩(wěn)定的質(zhì)量改進(jìn),質(zhì)量控制的效果也無法保持
5.關(guān)于標(biāo)準(zhǔn)與標(biāo)準(zhǔn)化的有關(guān)內(nèi)容敘述正確的有( )。
A.標(biāo)準(zhǔn)是一種特殊文件,是現(xiàn)代化科學(xué)技術(shù)成果和生產(chǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合的產(chǎn)物
B.標(biāo)準(zhǔn)化是一種活動,主要是指制定標(biāo)準(zhǔn)、宣傳貫徹標(biāo)準(zhǔn)、對標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施進(jìn)行監(jiān)督管理、根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施情況修訂標(biāo)準(zhǔn)的過程
C.標(biāo)準(zhǔn)化是一次性的過程
D.標(biāo)準(zhǔn)是標(biāo)準(zhǔn)化活動的產(chǎn)物
E.標(biāo)準(zhǔn)化活動不能脫離制定、修訂和貫徹標(biāo)準(zhǔn),這是標(biāo)準(zhǔn)化最主要的內(nèi)容
1.有關(guān)制定標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)遵循的基本原則的內(nèi)容敘述正確的有( )。
A.認(rèn)真貫徹國家有關(guān)法律法規(guī)和方針政策
B.充分考慮使用要求,并兼顧全社會的綜合效益
C.相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)要協(xié)調(diào)配套
D.有利于保障社會安全和人民身體健康,保護(hù)消費(fèi)者利益,保護(hù)環(huán)境
E.按本國實(shí)際現(xiàn)況制定符合本國國情的先進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)
2.《產(chǎn)品質(zhì)量法》針對實(shí)際工作中存在的典型的產(chǎn)品質(zhì)量欺詐行為,作了明確的禁止性規(guī)定。包括( )。
A. 禁止偽造或者冒用認(rèn)證標(biāo)志等質(zhì)量標(biāo)志
B. 禁止偽造產(chǎn)品的生產(chǎn)者
C. 產(chǎn)品或其包裝上標(biāo)注的廠名、廠址必須真實(shí),禁止偽造或者冒用他人的廠名、廠址
D. 禁止偽造產(chǎn)品的產(chǎn)地 考試用書
E.禁止在生產(chǎn)銷售的產(chǎn)品中摻雜、摻假,以假充真,以次充好
3.法定計量單位的名稱的使用方法有( )。
A.法定計量單位的名稱,除特別說明外,一般指法定計量單位的中文名稱,用于敘述性文字和口述中
B.組合單位的中文名稱,原則上與其符號表示的順序一致
C.如果單位中帶有冪,則冪的名稱應(yīng)在單位之前
D.負(fù)數(shù)冪的含義為除,既可用冪的名稱,也可用“每”
E.單位符號中的乘號和相除的斜線沒有對應(yīng)的名稱,只要將單位名稱連接讀出即可
4.企業(yè)的縱向展開不包括( )層次。
A.從最高管理者展開到中層管理者
B.管理層展開到分管部門(車間)
C.部門(車間)展開到班組或崗位(含管理人員)
D.班組或崗位目標(biāo)展開到措施來源:考試通
5.在相互獨(dú)立的系統(tǒng)中,選擇和確定具有功能互換性或尺寸互換性的子系統(tǒng)或功能單元的標(biāo)準(zhǔn)化形式為( )。
A.簡化
B.統(tǒng)一化
C.通用化
D.系列化
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