近日,省教科所組織召開了全省2016年高考備考研討會(huì),邀請(qǐng)省內(nèi)外知名教師對(duì)2016年的高考試題、命題趨勢(shì)及備考策略做了詳細(xì)解讀與分析,指導(dǎo)廣大考生和教師做好下一階段的備考和復(fù)習(xí)。
化學(xué)重慶市第十八中學(xué)辜向紅
2016年高考不僅要求學(xué)生要對(duì)所學(xué)化學(xué)知識(shí)有初步認(rèn)識(shí),而且要求學(xué)生具備接受、吸收、整合化學(xué)信息的能力、分析問(wèn)題和解決(解答)化學(xué)問(wèn)題的能力、化學(xué)實(shí)驗(yàn)與探究能力。
在后期的復(fù)習(xí)中,要從全面基礎(chǔ)復(fù)習(xí)轉(zhuǎn)入重點(diǎn)復(fù)習(xí),對(duì)各重點(diǎn)、難點(diǎn)進(jìn)行提煉和掌握;將已經(jīng)掌握的知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際解題能力;把握高考各題型的特點(diǎn)和規(guī)律,掌握解題方法,初步形成應(yīng)試技巧;尤其要善待課本,鞏固雙基,挖掘隱形關(guān)系,其中包括:1.各物質(zhì)的物理性質(zhì)和用途;2.各物質(zhì)的有關(guān)化學(xué)方程式、離子方程式、熱化學(xué)反應(yīng)方程式、電極反應(yīng)的正確書寫;3.課本中的實(shí)驗(yàn)。弄清課本上十幾個(gè)典型實(shí)驗(yàn)的原理、目的、要求、步驟及主要儀器的名稱、使用和注意事項(xiàng)等實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)知識(shí);4.研讀課本中的邊角,如引言、正文之后的結(jié)束語(yǔ)、教材插圖、課外閱讀(包括資料卡片、科學(xué)史話、科學(xué)視野、實(shí)踐活動(dòng)、習(xí)題等等)也不能放過(guò),資料是獲取正文補(bǔ)充信息的途徑之一。
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