高考

　　每年這個(gè)時(shí)候，都有不少同學(xué)們開始擔(dān)心本學(xué)期的期末考試——這一科目學(xué)得很吃力，那個(gè)知識點(diǎn)沒掌握好，馬虎的習(xí)慣還沒糾正，每次考試題目都很面生……怎么辦？這里，給大家總結(jié)了一些各科的提分小技巧，現(xiàn)在就get√起來！

　　語文：作文一定要有結(jié)尾

　　寫作文最好花四五十分鐘，并且最后一定要寫完，寧可短尾也不要無尾，否則扣分相當(dāng)厲害。

　　此外，要善于為標(biāo)題做“美容”，它可以使閱卷人眼睛一下子亮起來，千萬不要照抄話題而不加標(biāo)題。

　　語言功底弱的考生注意寫短句子，水平高的考生要調(diào)動(dòng)已掌握的知識，使文章流暢，有文采。

　　數(shù)學(xué)：“522原則”做送分題

　　不管大題小題先搶會(huì)做的題，再做有一定解題思路的題，然后拼感覺困難的題，最后再摳實(shí)在不會(huì)的題。這樣可以保證在有限的時(shí)間里多拿分。

　　抓緊時(shí)間。不為小題糾纏不休。選擇題每個(gè)題平均控制在一分半鐘以內(nèi)。

　　堅(jiān)持“522原則”。把眼睛多盯在選擇題的前5個(gè)，填空題的前2個(gè)到3個(gè)，解答題的前2個(gè)。這些題都是送分的題，不會(huì)很難。

　　英語：作文要保證夠字?jǐn)?shù)

　　英語作文首先字?jǐn)?shù)要夠，只要字?jǐn)?shù)夠，最低3分可以保證到手。

　　草稿應(yīng)該是作文的大概行文結(jié)構(gòu)，并非是一篇完整的作文。寫英語作文，很多學(xué)生喜歡打草稿，然后再謄寫到試卷上，但這樣做比較費(fèi)時(shí)，建議構(gòu)思、打草稿最多3分鐘。

　　期末考 你準(zhǔn)備好了嗎？

　　多做題不如看課本

　　整理一本錯(cuò)題集

　　采訪過程中，很多老師都建議考生要整理一本錯(cuò)題集。有學(xué)生會(huì)覺得，把所有做錯(cuò)的題密密麻麻的記錄下來，對考試怎么就有幫助了呢?對此，有老師認(rèn)為，錯(cuò)題集的記錄也是有技巧的。“把做錯(cuò)的題都記錄下來，堅(jiān)持住，肯定會(huì)對成績有提高的。記錄的同時(shí)，要用不同的顏色注明哪些題目是因?yàn)椴粫?huì)而做錯(cuò)的，有哪些題目是因?yàn)榇中淖鲥e(cuò)的，這樣就不會(huì)密密麻麻了。”

　　該老師表示，這樣針對性的整理，可以讓考生復(fù)習(xí)起來有所側(cè)重。比如那些因?yàn)椴粫?huì)而做錯(cuò)的題目，就是重點(diǎn)復(fù)習(xí)對象;而那些因?yàn)榇中鸟R虎而做錯(cuò)的題，考生在以后做題中稍加注意即可拿分，就不必過于擔(dān)心了。

　　回歸課本打基礎(chǔ)

　　期末考試，考查的是學(xué)生對整個(gè)學(xué)期知識的掌握，很多學(xué)生總會(huì)出現(xiàn)“復(fù)習(xí)了后面忘了前面”的尷尬狀況。針對這樣的同學(xué)，考生可以繪制一張樹狀知識結(jié)構(gòu)圖。學(xué)生首先對這一學(xué)期的知識進(jìn)行一個(gè)系統(tǒng)的總結(jié)，把重點(diǎn)知識內(nèi)容放在“樹干”，次要的知識內(nèi)容作為“樹杈”，而具體的知識點(diǎn)則體現(xiàn)為“枝葉”。

　　制作這樣的圖形的過程中，考生就已經(jīng)把整個(gè)學(xué)期的知識點(diǎn)梳理了一遍。而這樣的圖形清晰明了，考生以后復(fù)習(xí)起來也很節(jié)省時(shí)間。

　　多做題不如看書本

　　復(fù)習(xí)過程中，總有學(xué)生認(rèn)為，多做題，大量的題海戰(zhàn)術(shù)，總能蒙對一道兩道的考試題。而在老師看來，其實(shí)多做題不如回頭來看書本，做透例題，更有幫助。“其實(shí)考試所出的題也是‘萬變不離其宗’，只要學(xué)生能夠夯實(shí)基礎(chǔ)，把基礎(chǔ)知識理解透徹，對知識點(diǎn)能夠做到熟記、歸納、綜合運(yùn)用，任何題型、任何考試都不成問題。”

　　期末復(fù)習(xí)可以說是一場“長久戰(zhàn)”，對考生的信心、耐心都是極大的考驗(yàn)?？忌趶?fù)習(xí)的同時(shí)，家長們也要及時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生，為他們加油打氣，相信每一個(gè)認(rèn)真付出的學(xué)生都會(huì)考得理想的成績。

　　家長如何配合孩子復(fù)習(xí)備考？

　　一年一度的期末考試即將來臨，家長朋友們一定是既期待又緊張，期待孩子經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)后能有一個(gè)好的展示，緊張的是害怕孩子不能在這次考試中發(fā)揮正常的水平。那么我們能在復(fù)習(xí)期間為孩子做些什么呢?下面我給大家提出一些建議。

　　一、放平心態(tài)、正確對待

　　在復(fù)習(xí)階段，家長和孩子都容易出現(xiàn)焦躁不安的情緒，作為家長要認(rèn)識到期末考試固然重要，但良好的成績是平日里點(diǎn)滴付出的一種累積，所以家長朋友們首先要調(diào)整好自己的心態(tài)，盡量給孩子傳遞一種正能量。無 論是孩子還是家長都不要把考試當(dāng)成包袱。有些家長因?yàn)樾奶酆⒆佣J(rèn)為復(fù)習(xí)考試是在“折磨”孩子，在孩子面前說一些消極的話，影響到孩子的情緒;還有的家長 把考試看得過于重要，自己給孩子布置的作業(yè)動(dòng)輒要寫幾個(gè)小時(shí)，真把孩子給累壞了。期末考試不過是對本學(xué)期學(xué)習(xí)效果的一次檢驗(yàn)，只要平時(shí)用功學(xué)了，考試就不 會(huì)有太大的問題。

　　二、緊密配合、做好計(jì)劃

　　對于期末考試的內(nèi)容、題目類型、難易程度以及易出錯(cuò)的知識點(diǎn)，老師都會(huì)精心安排復(fù)習(xí)。家長要提醒孩子，用心聽課，緊跟老師的節(jié)奏，做好復(fù)習(xí)。老師出的卷紙是面向全體的，并不一定是您家孩子最需要的。因此我們可以根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)情況制定有針對性的復(fù)習(xí)計(jì)劃。安排好復(fù)習(xí)的時(shí)間、科目、進(jìn)度等，這樣才會(huì)收到事半功倍之效。

　　三、講究方法、勞逸結(jié)合

　　希望孩子在期末考試前這半個(gè)多月里取得明顯的提高，家長就應(yīng)指導(dǎo)孩子用正確的方法進(jìn)行復(fù)習(xí)，可以從以下幾方面入手：

　　立足于課本，對本學(xué)期所學(xué)知識做全面系統(tǒng)的整理，以便加深理解，力爭融會(huì)貫通;

　　對于課本中重要的定理、公式，要認(rèn)真推導(dǎo)一遍，做到熟練掌握;

　　多看典型試題，以拓寬思路，或做一些試題來鞏固所學(xué)知識;

　　拿出以前的作業(yè)和試卷，仔細(xì)看一下錯(cuò)誤的原因，吃一塹長一智。

　　同時(shí)我們要科學(xué)合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，千萬不能將所有的時(shí)間都用來復(fù)習(xí)。對于小學(xué)的孩子來說，其身心發(fā)育的特點(diǎn)應(yīng)該采用分散復(fù)習(xí)的方法，這樣孩子就不會(huì)疲勞，復(fù)習(xí)的效果也會(huì)更好。另外還可以采用交叉復(fù)習(xí)的方式，這樣不會(huì)使孩子產(chǎn)生厭倦心理。越到快期末考試，越要注意讓孩子勞逸結(jié)合。

　　晚上，家長要督促孩子按時(shí)睡覺，即使沒完成任務(wù)，也要強(qiáng)制孩子休息，不能開夜車。否則大腦會(huì)因?yàn)檫^于疲勞而 反應(yīng)遲鈍，影響第二天的學(xué)習(xí)效果。一定要讓孩子勞逸結(jié)合，有張有弛，讓大腦得到適當(dāng)?shù)男菹?，這樣更有助于保持思維活躍。周末，孩子復(fù)習(xí)累了，可以安排孩子 外出打打球、散散步，不要連續(xù)作戰(zhàn)。在復(fù)習(xí)期間，盡量少讓孩子上網(wǎng)、看電視劇、球賽，以免干擾孩子的思維，致使孩子不能專心投入復(fù)習(xí)。

　　四、表揚(yáng)鼓勵(lì)、做好后勤

　　實(shí)踐證明：適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)和鼓勵(lì)對人特別是對孩子是非常有益的，所以家長們也要認(rèn)識到這一點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步要及時(shí)鼓勵(lì)、表揚(yáng)，不斷增強(qiáng)孩子的自信心。孩子復(fù)習(xí)期間，家長要注意讓孩子飲食得當(dāng)，生活規(guī)律，并不需要給孩子提供什么特殊的營養(yǎng)，只需多提供一些水果、蔬菜、魚類、肉類，少吃生冷食品，保持孩子的身體健康即可。加強(qiáng)體育鍛煉，寓教于樂，復(fù)習(xí)效果會(huì)更好。

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