高考

　　云南各高校就業(yè)質(zhì)量如何?云南省教育廳日前權(quán)威發(fā)布《云南省2015年高校畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量年度報(bào)告》(以下簡稱《報(bào)告》)顯示，2015年云南省高校畢業(yè)生就業(yè)總?cè)藬?shù)為158135人，截止2015年12月31日已有153985人就業(yè)，就業(yè)率為97.4%。各高校2015年畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量報(bào)告也于近日陸續(xù)發(fā)布，對各校畢業(yè)生就業(yè)狀況和就業(yè)質(zhì)量進(jìn)行了深度剖析。

　　就業(yè)比例

　　?？粕蜆I(yè)率仍高于本科生

　　從近幾年的數(shù)據(jù)來看，高職高專的畢業(yè)生人數(shù)略有下降，本科和研究生的畢業(yè)生人數(shù)逐年增長。其中，各種學(xué)歷層次女生均多于男生，少數(shù)民族畢業(yè)生中最多的民族是彝族，而云南籍生源超過了八成。

　　《報(bào)告》顯示，今年，我省高校畢業(yè)生就業(yè)率仍出現(xiàn)倒掛現(xiàn)象，即?？粕?gt;本科生>研究生，這已經(jīng)是我省高校?？粕蜆I(yè)率連續(xù)多年超過本科生了。

　　學(xué)歷真的貶值了嗎?據(jù)分析，不同學(xué)歷畢業(yè)生定位有所不同，對自身的期望值也不一樣，不能單純對比?？粕捅究粕木蜆I(yè)率。之所以出現(xiàn)這種現(xiàn)象，主要原因在于三者就業(yè)質(zhì)量有一定差別，就業(yè)率高并不代表就業(yè)質(zhì)量好。

　　就業(yè)去向

　　過半畢業(yè)生進(jìn)非國有企業(yè)

　　從2015年云南省高校畢業(yè)生畢業(yè)去向分布來看，非國有企業(yè)吸納畢業(yè)生人數(shù)為最多，共有83679人，占就業(yè)總?cè)藬?shù)比例的54.3%。其次為事業(yè)單位和國有企業(yè)，分別占就業(yè)總?cè)藬?shù)比例的18.1%、8.7%。

　　值得一提的是，2015年我省高校畢業(yè)生中共有2531人自主創(chuàng)業(yè)，占畢業(yè)生總?cè)藬?shù)的1.6%。云南省高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)在各個(gè)行業(yè)領(lǐng)域均有涉及，批發(fā)和零售業(yè)為創(chuàng)業(yè)行業(yè)最多，占創(chuàng)業(yè)總?cè)藬?shù)比例的28.3%，其次為文化體育和娛樂業(yè)、住宿及餐飲業(yè)。自主創(chuàng)業(yè)的原因中， 接近一半是由于個(gè)人理想要成為創(chuàng)業(yè)者，其次是展示自我價(jià)值和才能，未找到合適的工作也是創(chuàng)業(yè)的另一重要因素。而有創(chuàng)業(yè)意愿的畢業(yè)生多數(shù)選擇工作幾年后再進(jìn)行自主創(chuàng)業(yè)。

　　學(xué)科統(tǒng)計(jì)

　　本科畢業(yè)生管理學(xué)大類最多

　　根據(jù)《報(bào)告》中的高校畢業(yè)生就業(yè)學(xué)科大類統(tǒng)計(jì)表，管理學(xué)本科畢業(yè)生人數(shù)最多，其次是文學(xué)，均突破了19000人。工學(xué)位居第三，畢業(yè)生超過14000人。另外，本科畢業(yè)生人數(shù)較多的還有理學(xué)、教育學(xué)、醫(yī)學(xué)、法學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、農(nóng)學(xué)等學(xué)科，歷史學(xué)和哲學(xué)畢業(yè)生人數(shù)最少。而在研究生層次則是工學(xué)畢業(yè)生人數(shù)最多，超過1900人;?？粕鷮哟萎厴I(yè)生人數(shù)最多的是文化教育大類，人數(shù)超過10000人。

　　從各學(xué)科大類的就業(yè)情況來看，研究生管理學(xué)就業(yè)率最高，為97.6%，其次是工學(xué)和哲學(xué);本科生文學(xué)類就業(yè)率最高，達(dá)到了97.8%，其次是管理學(xué)和教育學(xué);專科生公安大類就業(yè)率最高，為100%，其次是輕紡食品大類和生化與藥品大類。

　　行業(yè)選擇

　　教育行業(yè)就業(yè)人數(shù)最多

　　2015年云南省高校畢業(yè)生就業(yè)共涉及20余個(gè)行業(yè)，其中，教育行業(yè)就業(yè)人數(shù)最多，為17082人。其次是衛(wèi)生和社會(huì)工作行業(yè)及建筑業(yè)，分別為14796人和13146人;批發(fā)和零售業(yè)及信息傳輸、軟件和信息技術(shù)服務(wù)業(yè)就業(yè)人數(shù)也超過了10000人，軍隊(duì)和國際組織相對就業(yè)人數(shù)較少。

　　《報(bào)告》對分職位類型就業(yè)情況也進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)，人數(shù)最多的是辦事人員和有關(guān)人員，共有26016人，其次為工程技術(shù)人員和其他人員，分別為17255人和16093人，體育工作人員和文學(xué)藝術(shù)工作人員相對就業(yè)人數(shù)較少。
　　地域期望

　　西部地區(qū)具有最強(qiáng)吸引力

　　《報(bào)告》顯示，2015年云南省高校畢業(yè)生全國就業(yè)流向中除云南省外流向最多的省區(qū)為廣東，其次為貴州、四川、北京、浙江、上海、江蘇、重慶、山東、福建，這些省區(qū)均有超過1000人就業(yè);就業(yè)流向中均不到200人的省區(qū)為寧夏、吉林、黑龍江，其中寧夏共有92人，為流向最少的省區(qū)。而省內(nèi)就業(yè)流向中最多的城市為昆明，超過了一半;其次為曲靖、紅河、大理、昭通、文山、玉溪，均超過4000余人在以上州市就業(yè);選擇到怒江和迪慶的畢業(yè)生較少，均不足1000人。

　　畢業(yè)生期望的工作地中，西部地區(qū)具有最強(qiáng)的就業(yè)吸引力，其次為中部地區(qū)，東部沿海地區(qū)的就業(yè)吸引力則相對較弱。

　　就業(yè)分析

　　超四成畢業(yè)生滿意職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)

　　根據(jù)《報(bào)告》，我省高校畢業(yè)生接受學(xué)校就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)最多的是職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)、簡歷制作與求職面試指導(dǎo)、校園招聘會(huì)。最滿意的就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)是職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)，達(dá)到45.8%，其次為簡歷制作與求職面試指導(dǎo)和就業(yè)實(shí)習(xí)與實(shí)踐。

　　我省高校畢業(yè)生對就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策及基層項(xiàng)目認(rèn)可度中最高的是鼓勵(lì)高校畢業(yè)生靈活就業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)的相關(guān)政策，達(dá)到21.1%，其次是西部志愿計(jì)劃。對于對困難家庭畢業(yè)生就業(yè)援助項(xiàng)目、村官計(jì)劃和應(yīng)征義務(wù)服兵役均具有較高的認(rèn)可度。

　　我省高校畢業(yè)生了解各項(xiàng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策的途徑相對一致，有三成畢業(yè)生通過各類招聘網(wǎng)站信息(含學(xué)校就業(yè)網(wǎng))了解，其次是校園招聘會(huì)，而通過學(xué)校及相關(guān)教師、校友等資源對于畢業(yè)生就業(yè)也是非常關(guān)鍵的一環(huán)。

　　新聞背后

　　《報(bào)告》

　　是如何出爐的?

　　高校畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量是高校教育教學(xué)和人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要反映，發(fā)布高校畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量年度報(bào)告，建立健全就業(yè)狀況反饋、預(yù)警機(jī)制，是推動(dòng)高等教育綜合改革、改進(jìn)人才培養(yǎng)模式、服務(wù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要工作。

　　根據(jù)教育部相關(guān)要求，云南省對2015年云南省高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)情況進(jìn)行了分析，開展了高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)狀況調(diào)查，形成了《云南省2015年高校畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量年度報(bào)告》。

　　該份《報(bào)告》力求通過對2015年云南省高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)情況的分析研判和就業(yè)創(chuàng)業(yè)狀況調(diào)查，客觀真實(shí)地反映高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作實(shí)際，突出優(yōu)勢和特色，發(fā)現(xiàn)問題和不足，進(jìn)一步發(fā)揮高校人才培養(yǎng)戰(zhàn)略制高點(diǎn)作用，建立和完善高校就業(yè)與招生計(jì)劃、人才培養(yǎng)、經(jīng)費(fèi)撥款、院校設(shè)置、專業(yè)調(diào)整的聯(lián)動(dòng)機(jī)制，建立健全具有云南特色的高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)體系，進(jìn)一步提高高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)工作水平。

　　就業(yè)率

　　是咋算出來的?

　　根據(jù)教育部發(fā)布的《教育部辦公廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和完善高校畢業(yè)生就業(yè)狀況統(tǒng)計(jì)報(bào)告工作的通知》，高校畢業(yè)生就業(yè)率的計(jì)算公式為：畢業(yè)生就業(yè)率=(已就業(yè)畢業(yè)生人數(shù)÷畢業(yè)生總?cè)藬?shù))×100%。其中：畢業(yè)生總?cè)藬?shù)=已就業(yè)畢業(yè)生人數(shù)+待就業(yè)畢業(yè)生人數(shù)+暫時(shí)不就業(yè)畢業(yè)生人數(shù)。

　　畢業(yè)生就業(yè)主要有簽訂就業(yè)協(xié)議形式就業(yè)，簽訂勞動(dòng)合同或用人單位出具接收函就業(yè)，定向、委培畢業(yè)生回原定向、委培單位就業(yè)，畢業(yè)生以靈活方式(包括自主創(chuàng)業(yè)、自由職業(yè)等)就業(yè)，升學(xué)，畢業(yè)生出國、出境留學(xué)或工作，畢業(yè)生參加國家、地方項(xiàng)目就業(yè)集中形式;畢業(yè)生待就業(yè)指有就業(yè)愿望，但尚未就業(yè);畢業(yè)生暫時(shí)不就業(yè)包括暫無就業(yè)愿望、擬升學(xué)、身體健康原因及其他原因暫不就業(yè)。

　　此外，從2014年開始，如果畢業(yè)生擔(dān)心“被就業(yè)”，可登錄教育部高校畢業(yè)生就業(yè)管理監(jiān)測平臺(tái)，通過網(wǎng)絡(luò)查詢自己是否已就業(yè)。該系統(tǒng)目的之一就在于避免有高校在就業(yè)率上弄虛作假。如果自己明明尚未就業(yè)，但系統(tǒng)卻顯示“已經(jīng)就業(yè)”，那么畢業(yè)生可向教育部門進(jìn)行舉報(bào)。

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