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云南高校學(xué)生學(xué)籍被調(diào)包 監(jiān)管部門(mén)都被蒙蔽了?

發(fā)表時(shí)間:2015/8/27 0:00:00 來(lái)源:中大網(wǎng)校 點(diǎn)擊關(guān)注微信:關(guān)注中大網(wǎng)校微信
云南高校學(xué)生學(xué)籍被調(diào)包 監(jiān)管部門(mén)都被蒙蔽了?

  日前,多名云南新興職業(yè)學(xué)院的大專(zhuān)學(xué)生,在該校大理分校完成學(xué)業(yè)后,返回昆明校本部時(shí),卻被告知他們的學(xué)籍不在校本部,而在遠(yuǎn)在云南文山的三鑫職業(yè)技術(shù)學(xué)院。(《京華時(shí)報(bào)》8月25日)

  學(xué)籍之于學(xué)生的重要性不言而喻,數(shù)百名學(xué)生的學(xué)籍被“調(diào)包”,甚至兩三年間“無(wú)人知覺(jué)”,這實(shí)在是令人拍案稱(chēng)奇的一樁公案。當(dāng)年的錄取通知書(shū)上,印著云南新興職業(yè)學(xué)院與云南大理農(nóng)業(yè)學(xué)校聯(lián)合招生,招生老師亦告知學(xué)生在大理分校上兩年學(xué)后,可回到校本部上學(xué)。然而,分校的書(shū)念完了,竟發(fā)現(xiàn)學(xué)籍落在了三鑫職業(yè)技術(shù)學(xué)院。個(gè)中原委也很簡(jiǎn)單:2013年教育部下發(fā)文件,嚴(yán)格規(guī)定醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)不能與非醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)。不過(guò),借著聯(lián)辦學(xué)位而瘋狂招生的游戲并未止歇。“新興”招多了,“三鑫”吃不飽,暗通曲款后,就是眼下的局。相關(guān)學(xué)校的解釋很有趣,說(shuō)本來(lái)是打算錄取以后“再給這些孩子轉(zhuǎn)學(xué),后來(lái)大家都很忙,就把這事耽誤了”。這一忙,忙了兩三年,忙到數(shù)百學(xué)生的學(xué)籍成了懸案。

  一言以蔽之,違規(guī)聯(lián)合辦學(xué)在先,緊接著是違規(guī)招生,于是不明真相的學(xué)生成了砧板上的魚(yú)肉。正如業(yè)內(nèi)所言,“學(xué)籍調(diào)包不是一起孤立的事件。從表面看是民辦高校的生源不足所面臨的發(fā)展困境,而實(shí)質(zhì)上是一些民辦高校打著‘聯(lián)合辦學(xué)’‘合作辦學(xué)’的幌子,搞利益分賬。”分賬還是分贓,不過(guò)說(shuō)法之別罷了,真正的問(wèn)題是兩個(gè):一則,為什么學(xué)生對(duì)自己的學(xué)籍情況數(shù)年間一無(wú)所知?高校是不是有責(zé)任和義務(wù)告知學(xué)生其基本學(xué)籍情況?二則,為什么當(dāng)?shù)亟逃鞴懿块T(mén)對(duì)大面積“李代桃僵”之舉不知不覺(jué)?如果被“調(diào)包”學(xué)籍的學(xué)生不是234名,而只是幾十個(gè)且“安撫工作”做到家,這事兒是不是就風(fēng)輕云淡不了了之了?

  眼下的高招市場(chǎng),已從賣(mài)方市場(chǎng)逆轉(zhuǎn)為買(mǎi)方市場(chǎng)。中國(guó)教育在線(xiàn)最新發(fā)布的《2015年高招調(diào)查報(bào)告》顯示,雖然去年和今年的招生人數(shù)有所增長(zhǎng),但生源下降已不是近一兩年的問(wèn)題,而是長(zhǎng)期的大趨勢(shì),高校招生難已成常態(tài)。比如,北京一直被視為“高等教育聚集地”,高招計(jì)劃卻每年都在減少;在高考生源大省廣東,2014年有上萬(wàn)個(gè)計(jì)劃數(shù)沒(méi)有完成;被認(rèn)為難上大學(xué)的河南,高招計(jì)劃也已連續(xù)3年未完成。在高校招生難的大背景下,民辦高校的日子當(dāng)然更不好過(guò),于是就出現(xiàn)兩個(gè)問(wèn)題:一是在高招亂象中,民辦校本就是多發(fā)地、高發(fā)地;二是在監(jiān)管與自律層面,民辦校亦是最為薄弱的環(huán)節(jié)。這時(shí),如果類(lèi)似學(xué)籍等核心要素的監(jiān)管還是牛欄關(guān)貓,豈不是指望學(xué)生化身“維權(quán)斗士”?

  生源危機(jī)本質(zhì)上是生存危機(jī)。近年來(lái),一些民辦校學(xué)籍“調(diào)包”甚至消失等事件,已不是偶發(fā)個(gè)案。學(xué)生及家長(zhǎng)多個(gè)心眼固然重要,最為根本的,還是行政監(jiān)管要少些想當(dāng)然,多下去跑跑,在起底招生“潛規(guī)則”的同時(shí),捍衛(wèi)底線(xiàn)的教育秩序。

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(責(zé)任編輯:liushengbao)

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